摘要：目前,高校创业学院普遍存在理念指导滞后、办学定位模糊、发展方向不明、人才培养低效、内涵发展不足等问题。引导创业学院合理定位发展类型和方向,建立高校创业学院分类体系迫在眉睫。根据浙江省和区域经济社会发展需求,从内涵发展维度对浙江省高校创业学院进行分类,探索从面向文化发展、行业特色、网络服务、国际合作等四个方向上进行定位发展,夯实各自基础及发挥优势,整合多方创业资源,形成不同类型的创业教育理念和办学特色,促进创业学院科学发展。同时,分类定位也有利于浙江省高校创业学院联盟内部协同发展。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社