首页 期刊 护理管理 基于跨理论模型的认知干预在2型糖尿病合并轻度认知功能障碍患者中的效果研究 【正文】

基于跨理论模型的认知干预在2型糖尿病合并轻度认知功能障碍患者中的效果研究

作者:蒋园园; 傅荣 南京中医药大学护理学院; 南京市210046; 南京大学医学院附属鼓楼医院内科; 南京市210008
跨理论模型   认知训练   糖尿病   认知障碍   自我管理  

摘要:目的评价跨理论模型的认知干预改善2型糖尿病合并轻度认知功能障碍患者认知功能、糖尿病自我管理及血糖控制能力的效果。方法将108例2型糖尿病合并轻度认知功能障碍患者分为对照组与实验组,对照组采用常规认知干预,实验组采用基于跨理论模型的认知干预。结果干预1个月、3个月、6个月实验组日常生活能力得分均高于对照组(P〈0.01或P〈0.05),干预后3个月、6个月后,实验组简易精神状态检查、糖尿病自我管理能力、餐后2h血糖及糖化血红蛋白评分均高于对照组(P〈0.01)。结论基于跨理论模型的认知干预能更好地评估患者的行为阶段,促进患者行为改变,提高患者认知功能和糖尿病自我管理水平,改善血糖控制情况。

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