摘要：目的研究分析国内外8所院校先进的护理本科课程设置状况，为我国护理本科课程设置改革提供参考。方法分析美国、加拿大、我国台湾的8所护理院校的本科护理课程设置异同点。结果8所院校的课程设置特点是人文素质及政治教育课程涉及领域广；特色课程设置模块化；课程设置突出护理专业特色；注重临床实践。结论通过分析国内外本科护理课程设置，找出符合国际护理人才培养的课程设置模式，为国内护理课程设置改革提供借鉴。

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