摘要：一、微课及其教学优势微课(Micro-lecture)是通过运用信息技术等现代科技手段来辅助呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。在高中教学中合理利用微课进行多媒体教学,可将原本45分钟的课堂缩短为10分钟,大大提高课堂效率和学生的认知能力。微课其核心组成内容是课堂教学视频,也称为课例片段,主要包含与教学主题相关的课题设计、教学素材、教学课件、教学反思、习题测试和学生反馈等内容。

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