首页 期刊 黄河之声 高中生音乐鉴赏能力的提升 【正文】

高中生音乐鉴赏能力的提升

作者:陈彦 福建省福州高级中学; 福建福州350007
高中音乐   鉴赏教学   策略研究  

摘要:音乐是一种跨越种族和地域的灵魂艺术,提升学生的音乐鉴赏能力不仅可以陶冶学生的情操、涤荡学生的心胸,而且可以发扬学生的个性、提升学生的审美鉴赏层次,让学生拥有高品质的生活。而随着教育教学形式的变革,传统的灌输式教学方式明显已经无法适应新时代对音乐的教学要求。故作为一名高中音乐教师,我们应充分发挥自身的主观能动性,优化音乐教学,提升高中生的音乐鉴赏能力。

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