摘要：本文以绿色实验的概念,以及其在高中化学学习中运用的必要性为切入点,以学生为视角,对绿色实验在学习中的具体运用思路与方法,做细致的探究分析,期望为绿色实验在高中化学学习中的有效运用推广,以及提升学生绿色化学意识与安全实验理念,提供有益的参考。
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