哈尔滨职业技术学院学报

哈尔滨职业技术学院学报杂志 省级期刊

Journal of Harbin Vocational & Technical College

杂志简介:《哈尔滨职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为23-1531/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:“双高”院校建设研究、职业教育发展研究、高职教育论坛、教学改革与实践、人才培养、学术探讨、外语教学与研究、文学艺术

主管单位:哈尔滨市人民政府
主办单位:哈尔滨职业技术学院
国际刊号:1008-8970
国内刊号:23-1531/Z
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1990
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.32
复合影响因子:0.6
总发文量:4463
总被引量:4751
H指数:18
引用半衰期:5.4341
立即指数:0.0688
期刊他引率:0.986
平均引文率:2.1434
  • 黑龙江省中等职业教育专业建设问题研究分析及对策

    作者:王长文 辛宝忠 刊期:2015年第03期

    黑龙江省2013年GDP总量达到1.48万亿元,已连续8年保持较快增长,黑龙江省中等职业教育的大发展对此做出了很大的贡献。自20世纪末以来,黑龙江省中等职业教育获得长足发展,办学规模不断扩大,办学成效日益显著,为黑龙江省经济快速发展、缓解就业压力做出了重大贡献。但黑龙江省中等职业教育在专业设置、专业建设、校企合作等方面仍然存在问题。围绕...

  • 我校参加教育部高校图书情报工作指导委员会高职高专分委员会2015年学术年会暨培训会

    刊期:2015年第03期

    <正>2015年4月23日至24日,由教育部高等学校图书情报工作指导委员会高职高专分委员会、中国高等教育文献保障系统管理中心(CALIS)主办,浙江省高校图工委协办,浙江金融职业学院承办的教育部高等学校图书情报工作指导委员会高职高专分委员会2015年学术年会暨培训会在浙江隆重召开。全国各地140佘所高职高专院校

  • 基于国学精粹的高职大学生职业心理健康教育模式探索

    作者:周晓红 刊期:2015年第03期

    国学精粹是引领大学生的职业心理健康教育领域一道崭新亮丽的风景线,以其鲜活的生命力受到大学生的青睐。结合实际阐述国学精粹应用于高职大学生职业心理健康教育的意义,分析高职大学生群体中职业心理不健康的诸多原因,指出国学精粹应用于高职大学生职业心理健康教育的路径,并结合工作实践进一步探讨我校国学精粹应用于增强高职大学生职业心理健...

  • 高职教师职业压力及对策研究

    作者:李玉梅 刊期:2015年第03期

    现阶段,由于社会尚未真正形成尊师重教的氛围,高职院校缺乏教师队伍发展的整体规划,部门缺乏宽松和谐的人际环境,以及教师个人方面的因素,造成了高职教师工作任务重、工资收入低且缺乏成就感等职业压力,影响了高职教师的健康和职业教育的发展。要解决这些问题,国家要把尊师重教的倡议真正落到实处,高职院校要制定切实可行的教师整体发展规划,营...

  • 基于示范性建设的《机械制图》教学模式的探索

    作者:欧敏 刊期:2015年第03期

    从《机械制图》课程改革的必然开始,分析《机械制图》课程设计思路,并对《机械制图》新教学法的实施方案进行详述。新的教学模式在实施过程中有针对性的学习、工作运用,使学生养成了好的习惯和方法,尤其是独立性、思维扩展的训练能力都得到很好的锻炼和体现。

  • 高职院校高等数学课程渗透数学史教育的探索

    作者:左元武 刊期:2015年第03期

    数学史是研究数学发展规律的科学,在职业院校数学课程教学中渗透数学史教育,对激发学生学习兴趣、培养学生创新能力,具有十分重要的意义。

  • 网络与多媒体环境下交互式英语课程设计

    作者:李莹 孙汝君 董伟健 储滨秋 刊期:2015年第03期

    高职英语教学改革要着重以学生为中心,融"教、学、做"为一体的教学理念。文章提出利用计算机、网络技术等现代化教学手段,结合大学英语的教学现状进行交互式课程设计,提高教学效率。

  • 以职业需求为导向高职英语教学模式改革新思路

    作者:栾吉斌 刊期:2015年第03期

    通过对高职英语教学现状、社会对高职学生英语能力的现实需求分析,给以职业需求为导向的高职英语教学模式改革提供新的思路:明确高职英语教学目标;教材改革;改进教学模式,还课堂于学生;提高高职院校英语教师的能力水平;确定多元化的考核形式等五个方面。

  • 显性与隐性阅读策略教学在高职英语中的对比研究

    作者:王琦 刊期:2015年第03期

    阅读教学是英语教学的重要组成部分。以无锡城市职业技术学院一年级两个班级的学生为对象,对其中一个班级进行为期12周的阅读策略训练。最后通过测试数据分析,得出结论:高职英语阅读教学与显性阅读策略训练相结合,能更有效地提高学生的阅读水平。在此基础上,研究者建议在高职英语教学阶段,系统地引导和加强阅读策略训练,尤其是元认知策略训练。

  • CDIO模式下的高职英语应用文写作反馈研究

    作者:许颖 刊期:2015年第03期

    通过研究CDIO工程大纲,找到与高职英语应用文写作反馈的契合点,并通过对目前反馈方法的分析,初步构想出适合CDIO工程教育模式下英语应用文写作反馈的教学框架。

  • 功能翻译理论视域里的高职《英语翻译》课程教学研究

    作者:方佳 刊期:2015年第03期

    通过对克里斯蒂安·诺德的功能翻译理论以及翻译文本分析模式研究,结合2009~2011年中国期刊全文数据库搜集的82篇有关高职英语翻译教学的文章进行分析,描述高职英语翻译教学研究的现状,归纳高职校英语翻译课程教学改革和研究的成效,使业内人士能对高职校英语翻译教学研究有总体把握,以期为高职院校英语翻译教学改革有所帮助。

  • 浅谈新建高职高专院校英语教学存在的问题及对策

    作者:苏婷婷 刊期:2015年第03期

    新建的高职高专院校办学基础薄弱,生源质量和数量遇到不少挑战,在教材、教师、教法、学法等方面存在许多亟待探讨的问题。探讨并研究新建院校英语教学中遇到的诸多问题,并针对这些问题提出相应的对策和建议。

  • 创新高职院校土建类教学模式提升人才培养质量

    作者:张威琪 王瑞雪 杨晓东 刊期:2015年第03期

    近年来,我国高职院校教学改革不断深化,专业设置、人才培养模式、教学方法的改革对培养高质量人才有直接影响,通过课堂教学采用案例教学、翻转课堂教学、小组教学等多种灵活教学手段,激发了广大同学的学习兴趣,促使学生掌握了自主学习的方法,提高了土建类专业人才培养的质量,教学改革取得了初步成效。

  • 高职英语特色化教学体系的构建刍议

    作者:于飞 刊期:2015年第03期

    随着世界全球化进程的不断加快,英语作为国际语言,对于我们每一个人来说都是需要掌握的。英语不仅能够提高人们的语言能力,还能够增加人们的自信心。在高职的英语教学中,英语学习对学生未来的就业和生活会产生很大的联系。然而,在高职英语教学过程中仍然存在许多问题,需要我们进一步进行研究和探索,并寻求有效的解决措施。分析高职英语教学的重...

  • 高职院校英语专业学生自主学习模式探讨

    作者:徐俊凌 刊期:2015年第03期

    在高职院校英语专业学生的培养过程中,不仅要在课内进行有效教学活动,还要在课外积极培养学生自主学习的自觉性和有效性。从高职类英语专业学生的学习基础和特点出发,结合教学实践,探讨有效的自主学习模式和实施方法。