哈尔滨职业技术学院学报

哈尔滨职业技术学院学报杂志 省级期刊

Journal of Harbin Vocational & Technical College

杂志简介:《哈尔滨职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为23-1531/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:“双高”院校建设研究、职业教育发展研究、高职教育论坛、教学改革与实践、人才培养、学术探讨、外语教学与研究、文学艺术

主管单位:哈尔滨市人民政府
主办单位:哈尔滨职业技术学院
国际刊号:1008-8970
国内刊号:23-1531/Z
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1990
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.32
复合影响因子:0.6
总发文量:4463
总被引量:4751
H指数:18
引用半衰期:5.4341
立即指数:0.0688
期刊他引率:0.986
平均引文率:2.1434
  • 论高职"思政课"教学实效性的提高

    作者:李莹 刊期:2010年第06期

  • 意识培养:高职院校翻译教学之"道"

    作者:袁洪 刊期:2010年第06期

    高职院校翻译教学不仅要从微观层面传授知识与技巧,更重要的是要从宏观层面传授翻译之"道",即:通过培养学生的翻译意识(语法意识、语境意识、技能意识和网络运用意识),从整体上提高学生的翻译能力,从而培养适应市场需要的人才.

  • 建设高素质的高职实习实训指导教师队伍的几点思考

    作者:张文杰 李敏 林琦 钟凤芝 张世有 刊期:2010年第06期

    职业教育的培养目标是面向生产、建设、管理、服务第一线的"高技能、高素质"技术应用型人才,满足社会和岗位的需要,这就对高职高专院校加强内涵建设、提高教育质量尤其是实训指导教师队伍建设提出了更高的目标,要求高职高专院校的实训指导教师要有熟练的操作技能和综合应用能力.

  • 基于就业导向的高职财会专业教学改革

    作者:赵菊茹 王晓红 刊期:2010年第06期

    通过对高职财会专业学生的就业调查,我们看到,虽然目前高职财会专业的就业率和人才市场的需求较好,但是,高职财会专业学生的就业质量并不理想.通过分析,传统的教学体系侧重理论教学的培养,不利于学生争取就业岗位、尽快胜任工作.本文论述了对传统教学体系进行改革的必要性,提出以就业为导向设计新课程体系,是对高职财会专业教学改革的有益探索.

  • 浅谈高职俄语教学中学生俄语应用能力的培养

    作者:李娜 刊期:2010年第06期

    在当今人才竞争日趋激烈的时代中,俄语人才需求日益复苏的趋势下,培养高质量高职俄语生(非俄语专业学生)的俄语应用能力是社会对复合型人才的需求,也是学生增强社会适应力和就业应对能力的需要.本文对如何培养学生俄语应用能力做了较深入的探讨.

  • 句法变化对高职英语专业学生听力的影响

    作者:丁玉春 张毅 刊期:2010年第06期

    此研究采用定量研究法,旨在探究句法变化对职校英语专业学生听力的影响.通过对收集的数据进行分析,得出以下结论:第一,句法简化及句法冗述,对职校英语专业学生的听力理解都有促进作用;第二,和句法简化相比,句法冗述更能促进职校英语专业学生的听力理解;第三,句法冗述更能促进学生对听力内容大意的理解并进行正确的推理;无论是句法简化还是句法冗...

  • 高职学生社会责任习惯性研究

    作者:梁章萍 刊期:2010年第06期

    具备强烈的社会责任感是每个人成才的现实需要,也是推动社会前进的动力.本文在深入分析自高职教育出现以来高职学生社会责任感的情况和高职学生社会责任意识淡漠的主要原因的基础上,提出了培养高职学生社会责任感的对策.

  • 基于语言学科平台的高职英语教学设计研究

    作者:李金柯 刊期:2010年第06期

    本文以教育部的课程标准为依据,以建构主义和多元智能为理论背景,探讨了基于语言学科平台的高职高专英语课堂教学设计,提出了设计的主要内容、步骤,以体现学生为主体,教师为主导的教育理念.

  • 浅谈高等职业院校在线考试系统在院校督导体系中的作用

    作者:董国芃 刊期:2010年第06期

    传统考试存在着许多不够完善之处.在线考试系统能够提高考试效率,环节越少,参与的人越少,出错概率越小,达到优化教学管理,提升教学质量的目的.在线考试系统在服务学生的同时,也变相的起到了督导教师的作用.

  • 论高职学生英语衔接教育

    作者:林瑞萍 刊期:2010年第06期

    高职院校学生基础不一,英语水平差距较大.这就使高职英语教学面临着衔接不畅,跨度大的问题,所以有必要做好高中到大学的衔接教育,使学生能尽快适应大学英语的学习.本文论述了高职学生英语学习的现状,分析了高中英语和大学英语的差异,重点阐述了如何做好高职英语衔接,以期提高高职学生的英语应用能力.

  • 高职英语阅读策略训练的课堂教学模式探讨

    作者:马艳丽 莫国辉 刊期:2010年第06期

    具备较高的英语阅读能力是社会发展对高职人才培养的基本要求,因此,对高职学生进行英语阅读策略的训练是高职院校素质教育的一个重要环节.本文依据我院学生使用阅读策略的具体情况,构建了一种新的贯穿于读前活动,读中活动以及读后活动三阶段的阅读策略训练的课堂教学模式.

  • 职业学校"文化课睡觉群体"援助体系的构建

    作者:姜亚明 刊期:2010年第06期

    职业学校学生在文化课课堂上睡觉,是许多文化课老师都感到棘手的问题,尽管老师们用了一些方法制止这种现象的发生,但效果都不是很明显.学生对文化课的认识存在偏差,在进入职业学校前的学习阶段,就由于种种原因,形成一些不好的习惯,要提高职业教育的教学质量,就必须将这种现象叫停.

  • 基于输出驱动假设的高职商务英语专业课程设置改革

    作者:刘海燕 刊期:2010年第06期

    本文首先从二语习得、职场需求和教学方法的角度分析了"输出驱动假设"的优越性,然后介绍了输出驱动假设在高职商务英语专业课程设置改革中的运用,并在此基础上提出了商务英语专业课程设置改革的具体方案.

  • 大陆与台湾死刑制度比较分析

    作者:程莹 欧丹 陈瑞林 刊期:2010年第06期

    尽管大陆与台湾地区都保留死刑,但两者的死刑制度还是有所不同.在死刑适用对象、死刑适用程序,大陆和台湾地区存在明显的差异.此外,台湾地区没有死刑缓期执行制度.大陆可以借鉴台湾死刑适应对象制度,而台湾地区则可以借鉴大陆死刑适应程序和死刑缓期执行制度.

  • 我国情势变更原则立法完善分析

    作者:高梅红 刊期:2010年第06期