摘要：介绍个性化教学法的概念与特点，结合高职钢琴弹唱教学基本情况，探讨个性化教学法的应用，并提出应用策略，主要包括创新课堂组织形式，合理把握弹唱教学进度，组织钢琴弹唱实践教学等内容。实际应用表明，个性化教学法能顺利完成教学任务，锻炼学生钢琴弹唱能力，提高学生钢琴编排能力及音乐表现力，有利于学生就业。

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