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文体活动总结赏析八篇

时间:2022-03-21 18:03:13

文体活动总结

文体活动总结第1篇

今年以来,在自治州党委、人民政府的正确领导和州文体局的具体指导下,口岸认真贯彻落实国家、自治区关于文化、体育等工作的各项方针政策以及自治州文体工作会议的各项安排部署,以高度的政治责任感和务实的工作作风,扎实进取,开拓创新,口岸的文体工作取得了一定成绩。

㈠文化活动丰富多彩。一是群众性文化活动蓬勃开展。年初制定并下发了《阿拉山口开展广场文化体育活动实施方案》,突破往年文化节在室内举办的局限,充分发挥州文体局7名支援干部的专业优势,在口岸委广场前成功举办了阿拉山口口岸第六届广场文化节。截止目前,已由阿拉套、艾比湖2个街道办事处以及学校举办了5场专场演出,参演干部群众人数达830余人次,观众人数达1万余人次。在组织开展好口岸广场文化艺术节的同时,我们还精心挑选十一个优秀节目,在7月11日晚在西部文化广场进行了专场文艺演出;组织两个节目参加了自治州第三届社区文艺展演;举办了阿拉山口口岸书画摄影展,共有86件作品参展,均取得了良好的社会效果,形成了政府搭台、群众参与的群众文体活动新格局。二是积极开展各类主题活动。为庆祝中国共产党建党87周年,我们组织了“把祝福献给党”正气之歌大合唱比赛,10支代表队562人参加了比赛;在奥运会开幕前夕,口岸15个单位均开展了“迎奥运”文艺演出活动;结合“八一”建军节,组织文艺演出队深入驻地部队举办了军民联欢会7场;配合州文体局“三下乡”慰问团深入艾比湖街道办事处、美克林源公司进行慰问演出、赠送图书。通过主题活动,进一步增强口岸各族人民的凝聚力和向心力,有力的促进了口岸“三个文明”建设健康发展。

㈡体育健身活动卓有成效。结合“奥运年”积极组织开展及参加各类体育活动。组织了以“我与奥运同行,开展健身运动”为主题的全民健身徒步走竞赛活动,口岸共有30多个单位的480余人参加了此竞赛活动;组队参加了第二届“环赛里木湖”自行车比赛,在第三赛段,获得了团体第二名的好成绩;组队分别参加了自治州“迎奥运”纪委系统、组织系统篮球比赛,均取得了第一名的好成绩。目前,我们正在组织制定第三届社区运动会实施方案,计划于10月中旬举办。

二、参加2010年中国奥运旅游年博尔塔拉那达慕草原节工作情况

㈠高度重视,加强领导,统筹安排。按照自治州“那达慕”少数民族传统体育运动会筹备工作领导小组的统一安排部署,我们成立了领导小组,负责领导、组织、协调各项筹备工作和相关活动的实施,确保此次活动既有组织领导、统一协调,又做到各司其职、各负其责。同时,我们多次召开专题会议,进行详细的安排部署,确保相关工作不滞后、不脱节。

㈡分工负责,密切配合,各项工作任务落到实处。

口岸“那达慕”活动筹备领导小组下设有办公室、具体有体育竞赛、运动员方队、后勤保障、文艺演出等四个工作小组,筹备领导小组办公室按照自治州那达慕草原节组委会的安排,结合口岸实际,本着“高效、节俭、热烈”的原则,制定下发了《阿拉山口口岸参加“那达慕”草原节活动方案》,将活动的指导思想、组织领导、时间、地点、活动项目、工作小组职责、活动经费等内容完整地以《活动方案》的形式予以规范,以此统领口岸的“那达慕”活动筹备工作,使各项工作按照《活动方案》的要求有计划、有步骤地顺利实施。在《活动方案》的基础之上,阿拉山口口岸“那达慕”活动筹备工作领导小组又多次召开会议,将各工作小组的目标任务明确落实到人,并由相关工作小组制定出《口岸参加“那达慕”大会活动细化方案》,将各个环节的目标、任务、内容、负责人清楚地写入细化方案之中。“那达慕”大会前定期召开会议,反馈、交流、解决各工作小组遇到的问题,确保了口岸参加“那达慕”草原节的各项活动顺利进行。

㈢认真负责,相互协作,圆满完成各项任务

2010年的博州“那达慕”草原节,对于开发旅游资源和旅游产品,积极培育、拓展旅游市场,促进旅游业的发展,丰富各族群众的文化生活具有极大的推动作用。为做好阿拉山口口岸参加此次活动的各项工作,筹备领导小组组长、副组长对此次活动非常重视,多次主持召开会议,专题研究部署活动的各项工作,从代表团方队、放飞和平鸽的准备到赛事的各项工作亲自逐一进行安排。并及时协调,经常督促、检查,逐一落实。

2010年,口岸选派81名运动员参加拔河、马术、骆驼、押加、摔跤、扳手腕、斗鸡、斗羊、民族健身操、自行车等10个大项、16个小项的体育比赛,由于项目及运动员较往年增加了许多,口岸委对于参加每一个竞赛项目认真细致、高度负责,抓实抓细。从七月初开始筹备并精心挑选参赛运动员及参赛马匹、骆驼,利用业余时间,组织拔河、押加及摔跤的运动员们进行训练,由于在这次竞赛活动中齐心协力、认真负责、组织有力,阿拉山口代表团共获得9枚金牌、7枚银牌、5枚铜牌,奖牌总数21枚的好成绩,在此次草原节活动中获得总分成绩第四名及体育道德风尚奖。

“那达慕”草原节活动期间,阿拉山口口岸上上下下、方方面面齐心协力,密切配合,圆满完成了“那达慕”大会的各项活动的目标任务。阿拉山口口岸参加“那达慕”大会活动的圆满成功,是与自治州“那达慕”活动组委会工作领导小组的正确领导和口岸各界大力支持、密切配合下分不开的。此项活动的举办和参与,丰富了各族群众的文化生活,凝聚了口岸各界的力量,增强了口岸各界团结奋斗、开拓进取、创造口岸美好未来的信心。今后,阿拉山口口岸党委、管委会将以此为动力,在自治州党委、政府的领导下,团结一致,开拓创新,推动口岸经济社会各项事业不断进步。

三、第三次全国文物普查工作进展情况

㈠健全组织机构,加强组织领导。根据自治州相关文件及会议精神,我们已开展了口岸第三次文物普查工作,由管委会召开会议,对此项工作进行了安排部署,落实了具体工作人员,成立了文物普查工作领导小组办公室。同时,根据口岸文物资源实际状况,结合口岸实际制定了《阿拉山口口岸第三次全国文物普查实施方案》和《第三次全国文物普查宣传方案》。

㈡工作进展情况。口岸的第三次文物普查工作已在5月至6月全面启动,口岸拨付文物普查经费1万元,自治州文体局向自治区争取为口岸配备了电脑、打印机、数码照相机、gps等设备,确保了此项工作深入开展。开展了文物普查工作。目前普查任务已经完成,初步落实原边防一连连部、中哈铁路接轨点、界碑、中哈石油泵站四处文物点。目前,已由州文物普查办公室向自治区文物普查办进行了申报。

四、文化市场管理工作情况

目前,口岸共有文化娱乐场所26家,其中歌舞厅2家,卡拉ok厅3家,网吧6家,音像书屋6家,打字复印店9家。上半年,我们坚持开展定期治理、联合检查等,进一步加强文化市场的管理。一是成立了由口岸党政办公室、社会事务管理局、工商局、公安局、安监局及消防科等单位组成的的联合检查小组,下设办公室。目前,检查组已对文化市场进行了11次消防安全检查。二是制定了《阿拉山口扫黄打非实施方案,由口岸委党政办公室牵头,联合社会事务管理局、工商分局等部门对口岸辖区内的所有图书、音像制品经营单位进行了4次检查,坚决杜绝政治性非法出版物和境外文化垃圾、精神流入口岸。三是配合自治州文体局文化市场管理办公室对口岸经营业主的《文化经营许可证》全部进行了年审。四是设立了文化娱乐场所义务监督员,完善了相应工作职责,定期邀请义务监督员共同参与联合执法检查,进一步净化了口岸文化市场,规范了文化市场秩序。

五、2010年工作思路

㈠大力加强文体工作。以自治州广场文化艺术节和“那达慕”草原节等系列活动为载体,积极动员口岸社会各界各族群众广泛参与,大力开展全民健身活动,扩大文化体育活动的覆盖面,不断丰富口岸群众的业余文化生活,促进口岸精神文明建设的发展。

㈡强化文化市场管理工作。继续加大对文化市场违法违规经营行为的打击力度,严厉查处政治类、宗教类非法音像制品的经营活动,净化文化市场。

文体活动总结第2篇

活动总结更能明确活动目的,有助于我们在思想上认识到此次活动的积极意义,下面是小编为大家整理的关于文体活动个人总结,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

文体活动个人总结1

20--年,我校以“十八大报告”的理论和“”重要思想为指导,努力完成教育工会提出的各项工作任务,坚持以“文化立校、师德立身、质量提升”为学校工作目标,加强学校文化建设,努力提高教职工健康向上的精神需求,开展丰富多彩的文体活动,使广大教职工在繁忙的工作中缓解疲劳,释放生理和心理压力,放松心情,提高教职工的生活质量,使之以饱满的热情投入到工作中去,达到健康生活、健康工作的目标。

一、组织广大教职工深入学习理论,提高政治素质。

组织广大教职工学习党的十八大精神和全国工会的“十五大”重要思想,组织学习新的《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,为教育事业作出更大的贡献。认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点,不断提高依法治会、依法维权的自觉性。

二、开展多项文体活动,促进教师身心健康。

为了进一步活跃校园的文化氛围,丰富教职工的业余生活,工会积极开展心事多样的文体活动。

1、专家引领促提高。2月26日,邀请到新北区小河中心小学的孙建顺主任来为大家做“明确标准巧布阵,文章妙成有捷径”的专题讲座。5月12日下午,邀请在国学领域颇有研究和思考的王建兴先生来校讲学。

2、语文知识知多少,竞猜培训在郑小。学习无止境,知识如瀚海。作为教师,及时补充自己的专业知识,开阔自己的视野,是一种必须且必要的工作。3月23日,学校开展了语文知识知多少的小小竞猜会。语文教师为学生的知识积累筑基,为孩子的思维方向引路。

3、角力拉锯战,心系团队情。4月11日上午,我校教职员工开展了拔河比赛。本次拔河比赛,虽然时间短暂,但是因为举行的时机与以往不同,所以无论是对于观战的学生,还是教师来说,都特别有意思。“角力拉锯战,心系团队情”,比赛不仅激发了大家的竞争意识,而且加强了团队合作精神。

4、“小家”原来可以如此美丽。4月17日,学校开展了“温馨小家”大家创文化布置评比活动。“郑小是我家,齐心巧扮‘她’;旧貌换新颜,‘她’在花中俏;书香伴成长,温馨你我他。”这项活动的评比,积极创造了整洁的工作环境,培养和提升了自身文明习惯和素养,发挥了积极、和谐、向上的正能量。

5、教师讲堂展风采。吴晓亚主任的课堂:追寻汉字之美播撒阅读种子;10月28日,伟主任开展智能手机与微信应用培训,让老师们感受到“e”时代的冲击,理念、技术的融通带来了学习方式的变革和创新。12月8日,周刚校以《印象湖小激情飞扬》为题,与全体教师一起分享了他上学期在湖塘桥中心小学参加跟岗锻炼的所见所闻所思所感。他通过大量的照片配以简洁的文字,通过风趣的语言加上视频的片段,娓娓叙说切身体验,让全体教师身临其境,真切感受湖小博大精深的学校文化和高大上的师生活动。

6、软式排球和“抛接绣球”趣味活动的开展,促进教职工锻炼身体,增强体质,增进学校的凝聚力和团队协作精神。

7、师德建设月活动有特色。老师们观看了江苏省“最美人物之最美教师”孙国华老师先进事迹的视频,认识到师德是育人之本;校长热情赠书,教师与书为友;撰写爱生案例,以案说理,以案扬德,张扬爱生、育人之先进典型,挖掘事例中师魂之魂,张扬大爱精神;讲述爱生故事,践行师德真谛;

8、三十年教龄庆祝活动暖人心。12月22日下午,在我校阶梯教室里,伴着王菲天籁般《致青春》的乐曲,拉开了“三十年教龄”庆祝活动的序幕。活动后,老师们认识到了学校就是教师带领学生做梦的地方。有梦的教师是幸福的,有梦的学生是幸福的,要珍惜当下美好的时光,为学生留下美好的梦想。

一年来,学校工会的文体活动开展的有声有色。全体教职员工通过系列活动,将强身健体、活跃身心与素质教育有机结合,互相学习,互相交流,提高技艺,从而达到锻炼身体、活跃身心、丰富课余生活,增强教师团结合作的群体意识。

文体活动个人总结2

在素质教育的今天,课外文体活动越来越显得重要,它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼,自由的发展,更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力,同时还能通过课外文体活动推进课堂教学,提高学生素质。现将本学期的课外文体活动情况总结如下:

一、任务完成情况

本学期课外文体活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使课外文体活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

二、主要经验和体会

1、教师要提前备课。课外文体活动和其他课程一样,也要有一定内容,但还要更能吸引学生,这就要求教师在活动之前多方搜集材料,精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

2、内容要多样化。本学期主要以学生的兴趣出发,开展多个项目,发挥学生的特长,培养学生的探索问题能力和创新能力以及身体素质的全面发展。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

三、存在的问题及改进方法。

活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

二十一世纪需要高素质的人才。因此,教师应该把提高学生素质放在首位。课外文体活动为培养学生能力提供了很好的园地,我们要充分利用起来,使学校体育教学迈上一个新台阶。

文体活动个人总结3

为深入实施全国中小学课外文体活动工程,进一步深化素质教育研究,促进我校学生课外文体活动的开展,丰富广大同学的课外文化生活,我校积极探索开展课外文体活动的新途径、新方式,取得了良好的效果。

一、完善组织机构和制度建设,加强教师队伍建设

我校专门成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组,教导处和文体教研室负责活动的具体实施和开展。制定了学校学生课外文体活动的发展规划和年度工作计划,建立、健全了学校课外文体活动管理的各项规章制度,加强了常规管理。

在师资队伍上,学校选拔了一支数量充足、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导教师队伍,辅导学生课外文体活动的开展;同时加强对辅导教师的业务培训,组织教师间相互学习、相互交流;把组织课外文体活动计入教师工作量,并纳入质量评价体系,对成绩突出者给予表彰和奖励。

二、成立课外兴趣小组,引导学生社团建设

在组织和制度建设的基础上,学校引导学生成立了各类兴趣小组,成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、健美操队等组织,同学们对此表现出浓厚的兴趣,踊跃参加。为此,学校进一步完善了体育设施的建设,建设了塑胶跑道、篮球场、足球场和排球场、乒乓球台,并对地下体育场地进行了整修,使各类兴趣活动小组都有充分的时间开展活动。

这一系列措施的实施,激发了广大同学的参与热情,形成了良好的文体氛围。学校就势引导,一方面丰富了同学们的课外文化生活,另一方面积极参加胶州和青岛组织的各类体育、艺术竞赛活动,取得了良好的成绩,为学校赢得了荣誉。

三、积极开展群众性文体活动

学校定时举办全校范围的运动会和艺术活动,积极参加市教育局组织的各位文体活动并获得了较好的成绩,使学生的热情得到更进一步的高涨,增加了开展活动的信心和勇气。

为进一步丰富学生的文体活动,学校还要求每个班级安排一节体育活动课,采取的方式可以灵活多样。另外两操一舞开展的扎实有效,受到学生的一致认可。

四、美化校园环境、完善体育设施

学校在按照教育部《中学体育器材配备目录》配齐学校体育器材和音美器材的基础上,加大文体设施经费的投入,更新文体设施,提高文体设施档次,实现了设施设备的现代化和操场的塑胶化,并建设了文体活动专用教室。现在,校园环境优美,文体设施齐全,形成了浓厚的校园文化氛围。

文体活动总结第3篇

一、提高认识,加强组织领导

领导高度重视安全教育日的各项工作,召开安全工作专题会议,组织全体职工学习“国家安全法”,落实活动的各项工作,认真学习“4.15”全民国家安全教育日活动,深入贯彻落实“谁执法谁普法”责任制的新方式,确保本次安全教育活动有落实,更有成效。

二、活动开展情况

(一)大力开展宣传教育活动。通过微信公众号进行宣传,利用场馆、经营单位LED电子屏滚动播放标语,在局属各单位和文旅行业经营单位形成维护国家安全的浓厚氛围。

(二)通过召开专题会议。组织全体干部职工开展了全民国家安全教育日国家安全知识宣传教育活动。此次活动采取宣传发动形式开展,确保全面准确掌握国家安全相关法律法规。

(三)开展主题党日活动。把宣传教育活动与党史学习教育结合起来,立足国家安全工作实际,组织党支部开展学体国家安全规、观看国家安全宣传教育片等形式的主题党日活动。

三、紧绷安全弦,警钟长鸣。

文体活动总结第4篇

我局共有5个党支部,50名党员,其中在职党员24名,按照县委学习小组办公室的统一部署,我局深入学习实践科学发展观活动分三个阶段进行。第一阶段为学习调研阶段,从2009年3月31日到4月30日,主要工作是成立领导机构、制定实施方案、广泛动员部署、积极组织学习、开展专题调研、主题大讨论;第二阶段为分析检查阶段,从5月1日到6月30日,主要工作是广泛征求意见、召开专题民主生活会、形成分析检查报告、组织群众评议;第三阶段为整改落实阶段,从7月1日到8月31日,主要工作是制定整改方案、解决突出问题、完善体制机制、做好群众测评、做好总结。

二、抓好各阶段的工作

(一)召开动员会,成立领导小组,制定实施方案。 (二)结合实际,扎实开展学习阶段学习,做到工作学习两不误、两促进。 (三)深入基层,调查研究,写出整体推进“拉祜文化兴县”的调研报告。 (四)召开“学习实践科学发展观”专题民主生活会。 (五)深入分析检查科学发展观中存在的问题,认真组织撰写领导班子分析检查报告,搞好测评。位,人员老化,不能适应新形势农村文化工作的要求。2、专业人才缺乏,不能满足“拉祜文化兴县”的需要。3、创新议事不强,缺少了高瞻远瞩的能力。4、理论学习不够深入广泛,不能与实际工作紧密结合。5、工作作风与上级要求有差距。

(六)科学制定整改实施方案。

按照重在创新体制机制,重在取得实效的要求,我局在明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任的要求下通过查找存在的问题,于2009年7月29日制定出台整改措施,并对整改落实做出公开承诺。党员个人也查找了自身的不足之处写交了个人的整改措施。

(七)集中解决突出问题。

通过整改措施出台的基础上,我局坚持集中整改与抓好当前工作相结合的原则,现已完成部分整改。一是成立了党组学习小组、干部理论学习考核领导小组,完善学习制度;二是我系统工资改为由农村信用社,解决了乡级无银行,文化站工作人员领工资困难的问题;三是出台和完善了《乡镇文化站管理办法》、《乡镇文化站人员考核办法》、《工作请示制度》、《工作情况通报制度》、《干部职工考勤制度》、《工作奖惩制度》、《文印制度》、《车辆管理制度》,使我系统干部职工对照有关规定更严格的要求自己和提高自己。

(八)做好群众满意度测评。

遵照县委活动领导小组办公室有关文件要求,结合我系统实际工作与学习实践活动的具体内容,我局组织由局机关、县检查指导组、局属单位干部职工、乡镇文化站工作人员参加的满意度测评大会,会上共有79人参加测评,满意率为98%,满意77人,比较满意2人,无不满意,收集意见和建议5条。通过细化测评标准和内容、拓宽测评参与范围,保证测评的真实性和客观性,推动我局进一步做好各项工作。

三、深入学习实践科学发展观取得的成效

(一)科学发展意识增强。通过学习实践科学发展观活动的深入开展,文体局干部职工政治思想意识普遍得到了提高,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,全局干部职工思发展、活发展、谋发展,把思想统一到中央、省委、市委和县委的重大决策上来,统一到工作任务和目标上来,用科学发展观的理论指导文化体育工作。

(二)高举科学发展旗帜的能力有所提高。主要表现在:一是科学谋划有所提高。从“拉祜文化兴县”的战略高度、规划安排文化体育工作,超前谋划,科学实施,灵活运用,整体推进;二是破解难题的能力有所提高。针对企业改制,文体体制转型突出的新问题,新情况,运用科学发展观理论指导实践,化解矛盾;三是创新能力有所提高。在坚持文艺“二为”方向的基础上,抓住“拉祜文化兴县”战略实施的大好机遇,努力创新工作方式、工作方法,组织完成了一批建设项目,建立了一批非物质文化传承保护项目,评选了一批文体先进集体和个人,创作了一批优秀文艺表演节目,通过到省内外演出和到中央电视台参加《民歌中国》等栏目的录制,把拉祜文化对外宣传;四是统筹协调能力有所提高。结合××的实际,在大力繁荣机关、厂矿、学校文化活动的同时,统筹协调城乡文化体育工作,发挥乡(镇)文化站功能,建立农村书屋,实施农村电影2131工程,组建农村文艺表演队,做好民族文化旅游规划,使农村文化体育工作得到了大发展;五是结合“解五难”工程,我系统通过送戏下乡、送电影下乡、送图书下乡,解决了农民群众看书难、看戏难、看电影难的问题;六是作风建设有所加强。围绕“加强作风建设,推动科学发展”主题活动,文体局在解放思想大讨论的基础上,出台和完善了有关制度,使干部职工思想政治素质和作风都有了明显的提高和改变。

(三)各项文体工作取得新进展。通过科学发展观活动的深入开展,有力地推动了文体工作:一是积极组织实施乡镇综合文化站建设项目,目前,糯福乡、东回乡、南岭乡、富东乡、木戛乡、富邦乡6个乡镇文化站已建设完成,安康乡、酒井乡、东河乡、文东乡4个文化站建设项目主体工程已完工;二是实施文化信息资源共享工程,完成了县级中心及3个乡镇基层网点的建设;三是申请建立我县23个农村党员书屋;四是完成图书馆、文化馆改扩建工程;五是完成扎娜惬阁等十个景点规划定位工作,启动6个《牡帕密帕》传承馆建设项目;六是积极开展各种培训辅导和群众文化活动,如:文化馆每天开展的广场舞蹈培训和体委开展的民族健身操展演都受到了群众的好评。

四、进一步明确努力方向,把深入学习实践活动继续转向深入。

(一)、存在不足之处

我局学习实践活动虽然取得了明显成效,但学习实践科学发展观活动是一项长期工程,不可能一蹴而就,还存在很多方面的不足和问题:一是学习调研的深度还不够,少数党员干部政治敏锐性和鉴别能力有待进一步提高。二是还有一些问题没有得到完全彻底解决,基层基础建设、增强服务意识是一个长期工程,需要坚持不懈地长期抓下去。三是少数党员干部对照检查存在认识不到位、剖析不深刻、认识和理解问题的水平还不高。四是队伍建设有待于进一步加强。

(二)今后努力方向

文体活动总结第5篇

为营造文明、轻松的校园氛围,丰富师生课余生活,**年,我校各项文体活动蓬勃开展。主要活动有:

一、学生文体活动精彩纷呈,硕果累累。1、结合庆祝建国55周年重大纪念日,组织举办“爱我中华,扬我国威”大合唱比赛,活动取得圆满成功,民族之声久荡在同学们的心中。2、以校学生艺术节为平台,周密组织了学生书画、摄影大赛,校园歌手大赛及民族舞蹈大赛,活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生,也使许多同学在活动中获得成功的快乐,体验自信。**年12月31日晚的一台“花季曼舞,青春放歌”迎新文艺晚会暨校园歌手、舞蹈决赛将艺术节活动推向高潮,师生同台献艺,喜迎新年,当晚天气虽寒,但校园内却暖意融融,其乐融融。3、结合全国“国防教育日”,对学生进行了“勿忘国耻,强我国防”主题教育,成功地组织了初

一、高一年级新生到武警四支队进行了为期一周的军训实践活动,让学生体验吃苦耐劳、艰苦朴素、纪律严明的军队作风,激励学生在学习、生活中大力弘扬军队的优良传统。**年,我校荣获区教育厅、区司令部、区政治部联合颁发的全区学生军训工作先进单位,**老师获**年全区人防知识教育先进个人。4、大力支持、动员学生参加全市第九届中学生运动会,校运会的各项比赛及全区、全国健康活力大赛啦啦操比赛。同学们在各项参赛中,不仅为学校、为班级争×××誉,还在参赛过程中得到意志的磨炼。**年,学生文体才华竞相绽放。如梁慧等×××人的动感啦啦操在首届中国学生健康活力大赛暨健美操锦标赛中荣获一等奖、×××赛区第一名,吴茜同学参加第四届全国电视希望之星大赛×××分赛舞蹈比赛获少年组一等奖,李爽获**年×××青少年游泳锦标赛×××米蛙泳全能二项第一名,**获第九届全国中小学绘画比赛三等奖等。丰富多彩的课外文体活动,让学生体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要,也为学生在生活中增长见识、树立自信。

二、教工文体活动其乐融融1、在**年教工运动会上,近百位教工参加板鞋、跳远、铅球、接力赛、跳麻袋等项目角逐,充分展现了我校教师队伍健康活力的精神风貌。2、精心组织教工及其家属新春联欢会,晚会节目精彩,形式多样,全民同乐。3、组织教工团员联谊会,丰富青年教工校外生活。4、大力支持教工参加社会各种有意义的文体活动,为教工文体才能的发展提供宽松环境。如2月份朱宁老师获在香港举行的拉丁舞比赛亚军,田月梅、徐永义两位老师在纪念市解放日长跑冠军、季军等。精彩纷呈的文体活动,丰富了师生课余生活,增强了师生群体的凝聚力,为学校构建和谐文明校园增添光彩。

**年4月3日

文体活动总结第6篇

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《中华人民共和国科学技术普及法》颁布实施以来,我局按照县委、县政府有关实施科教兴县战略和可持续发展战略部署,以提高公民的科学文化素质,推动经济发展和社会进步为目标,根据《中华人民共和国科学技术普及法》规定的责任,发挥本部门优势,认真贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》。

一、认真组织学习和宣传《科普法》。自《科普法》颁布后,我局认真组织文化馆、图书馆、博物馆、电影公司、新华书店、剧团等部门正副职领导进行学习,并以部门为单位组织干部职工认真学习,深刻领会《科普法》的精神实质,实施科教兴国战略的伟大意义,明确《科普示》规定的社会责任和开展科普工作的重要性。运用标语、横额、橱窗宣传专栏、新书介绍、放映映前宣传等多种形式进行宣传《科普法》,号召全体干部职工积极参与和支持科普活动。

二、贯彻实施《科普法》,积极组织开展科普活动。科普公益事业,是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。我局作为文化管理部门,积极组织开展科普工作:一是积极开展文化信息资源共享工程建设,自20__年以来,在国家和自治区文化信息资源共享工程部门的大力支持下,全县筹建了21个点,安装了接收、传递信息和电子计算机等共享工程配套仪器,努力传播先进文化信息资源,不断满足广大人民群众日益增长的文化和发展生产的科技信息需要。特别是图书馆,多渠道筹集资金26万元建设了电子阅览室,安装电脑80台,内存电子书籍50万册,可容纳80名读者同时上机阅览文化科技信息,自接收传播开放后,平均日接待100多人,年均接待读者38000多人次,为科技兴农,帮助农民致富提供了良好的科技信息平台。二是发挥部门优势,开展科普教育活动。我局近年来,根据上级的要求,每年组织2至3次科技文化“三下乡”活动,新华书店、图书馆专辑农业生产的科技信息资料及相关书籍送到农民手上,为农民致富,发展生产提供科普知识资源。电影公司立足实际,服务“三农”,实施农村电影“2131”工程,仅20__年城乡放映7762场,其中农村电影6743场,教育观众达313.9万人次。利用电影放映科技短片,宣传科普知识,特别是放映《元眼丰产栽培技术》、《无籽西瓜栽培技术》、《柑桔果实优良栽培技术》等科教片。同时还放映《人口与计生》、《交通安全》、《防火防范》等科教影片,深受广大农民群众的欢迎。三是利用送戏下乡演出的机会,通过小品、表演唱等形式开展科普知识的宣传活动,让广大群众接受科学精神,反对和抵制伪科学。四是充分利用场、馆等文化场所举办科普教育活动。去年县图书馆与四川省爱国主义教育基地成都理工大学博物馆联手,网上展现有关恐龙化石、古生物化石、海洋生物标本和蝴蝶标本展品,让广大青少年饱览数百种珍稀标本。县博物馆今年四月份,利用新馆陈列海洋生物标本,20__0多学生真实地感受海底生物世界。

三、实施教科兴国战略,坚持开展科普活动。近几年来,我局在贯彻实施《科普法》,开展科普活动方面,做了大量的工作,取得了一定的成绩。但距离上级要求还有差距。今后继续加强科学技术普及工作,采取公众易于理解、授受、参与的方式,组织开展科普活动积极传播科学思想,推介科学技术知识,为构建和谐社会,建设社会主义新农村贡献力量。

文体活动总结第7篇

镇为大力弘扬“坚定坚强坚韧为拨、敢想敢拼敢为人先”的新时期绵竹精神,传统优秀的民族文化,加快灾后恢复重建的决胜关键之年,以学习实践科学发展观活动为契机,建设不倒的精神家园,“人人参与文化,人人享受文化”,以激励挺起不屈的脊梁,感恩奋进,自强不息,建设美好新家园的信心、决心和干劲,实现恢复重建与社会发展的新跨越,感谢江苏扬州援建大军的深情厚意,促进社会和谐进步,让人民群众过上一个欢乐多多的新春佳节。镇春节前后开展了这样一系列活动:

一、领导重视 人员经费到位

在市局安排春节期间的文化、体育活动工作后,镇文化专干及时向分管领导汇报市级春节期间的文化活动及要求,并制定了该镇文化、体育活动的安排意见,活动内容、活动形式,制定了活动所需的各项经费预算。并由文化专干负责组织落实,有序地开展活动,使整个在春节期间群众在欢乐的氛围中渡过新春佳节。

二、有序开展活动 热闹不断

首先,在序地组织开展评“新三户”活动,镇政府通过自下而上,群众、社员代表评定,在全镇共评出“最佳文明户”10户;“文明户”40户;“五好家庭户”226户;“遵纪守法户”2177户;并由农家女宣传队敲锣打鼓把奖品和牌匾送到每一户,把精神文化送到家。二是开展送温暖活动,给全镇的贫困户、弱示群体送年货,对联、门神送到家,使他们喜气洋洋过新年。三是感恩、感谢援建单位、援建者和市委、市政府的关心关怀,开展了送锦旗活动;四是积极参与市年画节开幕式和正月初一游城活动,打出的特色“龙文化”,喜迎绵竹第十届年画节和迎接新年的到来。五是春节期间该镇组织龙灯、彩莲船、腰鼓到群众家、援建工地拜年活动,营造节日氛围。六是组织新龙村农家女宣传队和双同村老年宣传队在场镇演出文艺节目,活跃节日期间的文化活动,群众热热闹闹地过上了一个新年。

文体活动总结第8篇

【关键词】高中语文 课堂总结 常见技法

中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2013.11.110

课堂总结活动依旧必须紧扣课时学习目标而展开。与教学导入、新课讲解不同的是,课堂总结中的紧扣课时目标,不再是借助各种形式的对话,帮助学生从具体的文本中一点点捕捉学习的重点和难点,而是要求用最简洁的语言,将纲要性的知识信息直接从整个课堂教学活动的诸多内容中提取出来,给学生以条理清晰的直观感受。这样的过程,目标达成是核心,提纲挈领是关键。这个过程,也是唤醒学生有意注意的最佳时期,可以使我们的教学活动更具有概括性和可检验性。我们在这里所强调的“最简洁”,虽然没有具体的呈现规则,却也决不允许言辞含糊、表意不清。无论是陈述知识、抒感,还是激活思维、散播思想,都应该在我们的课堂教学内容范围之中开展,用简明、连贯、得体的语言予以表述。只有让我们的学生清晰地感受到课堂总结的真正价值和意义,才能保障我们的各项教学活动得以顺利开展和有效实施。针对课堂总结中所谓的“纲要性知识”,并非单纯的指我们语文教学中简单的字、词、句、段、篇、章的把握,也指向于对来自文本以及课堂的拓展知识中的情感态度和价值观。在高中阶段的语文教学中,我们更多的是在培养学生具备一定的语文素养。关于语文学科知识性内容的识记和掌握在这个时期的教学中已经不是重点了。作为教学活动中的一个重要环节,在具体的课堂教学活动中我们该采取哪种具体的方法呢?我想这是困扰着每一位一线语文教师的难题。下面,我就结合自己近年来的教学经验谈一谈在高中语文教学中如何有效进行课堂总结活动,最终促进我们的教学活动的顺利开展和实施。

一、归纳法

在知识目标的落实上,最常见的课堂总结技法,无疑是归纳法。所谓归纳,顾名思义就是指对一节课的具体教学内容进行分析和提炼,从诸多的信息中概括出课时目标所指向的几个具体问题。一般说来,归纳可以借助具体的教学板书来实施。既可以按照课堂板书中的纲要进行口头的概括,带领学生及时回顾课堂所学知识点;也可以是学生依照板书自主概括课时学习要点。在以往的教学中,教师的课堂总结往往占据主要地位。在新课标的形势下,我们就要积极发挥学生的学习主动性,把课堂总结的任务交给学生来完成。这样也比较容易调动学生的学习积极性和主动性,对于我们的教学来说也是很有帮助的。运用归纳法进行课堂总结在当前的教学中是非常流行的,在这个过程中我们需要注意的是归纳的内容一定要做到具体全面,不可以含糊其辞。让学生进行课堂总结的时候也要提出具体明确的要求,只有这样,我们才可以在其中学习到更多的教学技能,学生也能够不断提高自己的总结问题的能力,这对于师生双方来说都是很有帮助的。

二、情感渲染法

在新课标中提出的情感、态度和价值观这一教学目标的落实上,最常见的课堂总结技法就是渲染法。这种方法侧重于学生的情感熏陶和陶冶,往往以我们课堂教学内容中出现的具体的人与物为例,归纳出其中某种具有共性情感倾向的精神品质,以此实现滋养学生心灵的育人功能。例如在讲解《荷塘月色》这篇文章时,我们的课堂总结就可以从传统的落实到具体的景物描写方法、散文鉴赏方法这两个方面转移到对作者朱自清先生的人格魅力的欣赏方面。这就比较容易达成我们的教学目的,学生在这个过程中也能获得很大程度的提高和收获,这对于我们每一位学生的精神方面的陶冶也都是很有帮助的。当然,在使用这种方法进行课堂总结的过程中,我们要注意到渲染的具体内容,应该是我们课堂教学内容的自然延续,而不要成为教师一个人的奇思妙想。也就是告诉我们,只有当前面的若干教学环节都做好了较好的情感渲染之后,才能在结尾处运用这种方法进行总结和提升。如果之前的教学过程中并未提到某种情感因素,只是在结尾处突兀地使用这种总结方式,往往会因为缺乏必要的基础和铺垫而难以达到好的效果。我们的教师要明确的是当学生没有进入到具体的情境中时,就不能采用这种方式进行总结,对于教学重点的提炼也要另辟蹊径,这样才能真正地实现我们最终的教学目的。

三、以具体可行的活动作总结

以某项具体的活动作为课堂总结,也是一种有利于学生综合能力培养的常见技法。课堂结尾处的活动,我们一般会采取随堂作业、播放相关音乐、朗读、诵读、仿写等形式进行。这些形式都可以有效地调动学生的学习积极性,也可以帮助我们的学生充分利用课堂时间掌握好我们所学的知识内容。同时,这些形式多样的活动也可以帮助我们的学生在整个学习过程中获得更多的收获和能力上的提升,这对于我们每一位教师来说都会感到万分的欣慰。