为落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，党中央决定，从2012年1月开始，利用半年的时间，在全党范围内开展一次以学习和实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这对于提高我们党的创造力、凝聚力和战斗力，具有十分重要的历史意义和现实意义。我们每一位共产党员特别是领导干部都应该充分认识这次活动的重要意义，按照中央和省、市委的要求，以饱满的政治热情和严肃认真的态度，积极投入到这次活动中来。目前，我们广电系统作为第一批先进性教育活动单位之一（117个），正在开展第一阶段的学习工作。活动开展一个多月来，从各单位汇报和局检查情况来看：开展良好，进展顺利，发展健康，灵活多样，初见成效。为推动我局先进性教育活动的深入开展，根据党组的安排，今天上午召开市广电局保持共产党员先进性教育活动专题报告会。这次报告会是我局保持共产党员先进性教育活动的一项重要内容，目的是发扬理论联系实际的学风，在学习动员阶段武装思想，提高认识，调动广大党员参加先进性教育活动的自觉性和积极性，增强对搞好先进性教育活动的信心，为搞好分析评议、整改提高阶段的工作打下良好基础。今天的报告人是局党组书记、局长，参加人员有全系统共产党员和群众代表名，以及各党支部负责人。为做好这次报告，利用双休日进行了认真准备，亲自撰写报告材料。学习机会难得，大家一定要珍惜这次机会，认真听，细心记，自觉遵守会场纪律，中途不得退场，报告结束后，我们要按开始报到的人数对人员进行清点。今天局长报告的题目是《认真学习深刻领会胡锦涛同志讲话精神，扎实有效开展先进性教育活动》，下面让我们以热烈的掌声欢迎
局长给我们作报告。
刚才局长代表党组给我们全体党员和群众代表作了辅导性专题报告。报告会上， 局长从加强党的先进性建设的重大意义，在新时期保持共产党员先进性的整体要求，保持好发挥好共产党员的先进性，开展好保持共产党员先进性教育活动，从“加强执政能力建设，保持共产党员先进性的重要性和紧迫性”，“我们党执政55年的主要经验和共产党员先进性的时代内涵”，“加强党的执政能力建设的主要任务与保持共产党员先进性的努力方向等方面，作了一场深刻生动的专题辅导报告。
县委保持*党员先进性教育活动动员会议之后，我支公司立说立行、精心组织、狠抓落实，取得了明显的成效。现将我支公司安排部署保持*党员先进性教育活动及学习情况报告如下： 一、领导重视、精心组织 县动员会之后，我支公司于2月21日召开了动员会议，成立了由支公司支部书记任组长的领导组，并结合实际制定了《实施方案》和《操作程序》。动员会上，首先就县委会议精神、特别是县委书记的讲话作了进一步宣传和贯彻，重申了这次保持*党员先进性教育活动的指导思想和重要意义，明确了这次活动的重点内容和方法步骤，提出了这次活动的具体要求。并对保持*党员先进性教育活动作了具体的安排部署，要求全体党员干部要认真搞好各个阶段、各个环节的学习教育工作，动员会为我支公司保持*党员先进性教育活动开好了头，起好了步。 二、强化责任，抓好落实 第一阶段，支公司党员干部进行了学习教育，并责成专人组织学习，同时制定了学习制度，保证每天学习时间不少于3小时，确保工作学习两不误。2月25日全体党员参加了某供电分公司组织的先进性教育专题电视电话报告会,听取了全国劳模**先进性教育专题报告，结合**报告每位党员书写了题为《从**报告我想到的》学习心得，整个学习阶段做到了学习有安排、有记录、有教材、有笔记、有心得体会；2月26日-28日组织了三天支部集体学习,各党小组分别组织小组党员学习,每位党员坚持自学。制定了学习纪律，每次集中学习要签到签退，一般不得请假，如确有特殊重要原因缺席时，要把学习内容随身带当日补齐，不能因任何原因耽误学习，学习中组织党员干部认真学习了“三个代表”重要思想学习纲要；重点以十六大报告和《中国*程》，十六届三中、四中全会精神，《保持*党员先进性读本》，《论加强和改进执政党建设（专题摘编）》，《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持*党员先进性教育活动的意见》和《同志在新时期保持*党员先进性专题报告会上的重要讲话》，以及省委八届六次、市委八届九次、县委十二届二次全委会精神，党报先进性教育文章等。 学习阶段广大党员对学习资料进行了普遍一次学习,个人学习笔记多数党员已有近一万字,党员人均书写学习心得两篇,广大党员思想觉悟有了明显的提高，工作作风有了明显的转变，达到了预期目的。 总之，第一阶段，我支公司对先进性教育活动安排及时、组织有力，取得了一定成绩，但仍存在一些问题与不足，主要是有部分党员对保持*党员先进性教育活动认识没有提到应有高度，存在应付思想；照搬照抄，与本单位实际结合不紧；在时间安排上缺乏灵活性，不够科学合理；在学习上有笔记不完善，有体会不深刻，有抄书抄报抄体会现象。针对这些问题，我们还要对学习活动进 一步加强,3月5日前要聘请省委党校教授进行一次以保持*党员先进性为主要内容的党课教育,从3月1日起坚持每天下午二个小时的集中学习,要求广大党员干部，特别是领导干部要针对存在的问题，要结合实际制定出相应的整改措施，加大学习教育力度，在第一阶段规定时间内园满完成学习任务,为一下阶段各项工作的顺利进展奠定坚实的基础。
20**年，在院党组和分院党组的领导下，我们以同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻院新时期办院方针和各项工作部署，紧紧围绕着研究所知识创新工程与改革发展中心工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神，努力抓好物质文明、精神文明、党风廉政建设及创新文化建设。注重发挥党委的政治核心作用，保证党的各项方针政策在研究所贯彻执行，保证所长负责制顺利实施，保证知识创新工程和科研管理顺利进行，使我所的科研工作保持了良好的发展势头，职工队伍保持着良好的精神状态。在全所党员和职工共同努力下，取得了可喜的成绩，科研收入达到1.06个亿，合同签订额达1.3个亿，首次实现双过亿。全面完成了党委和行政班子制定的各项工作目标计划。现将个人一年来的工作述职如下：加强党的思想建设，抓好党员、干部思想教育
（一）抓好党员、干部学习教育。
为了贯彻落实“三个代表”重要思想，抓好党的思想建设和党员、干部学习教育，20**年党委下发了《20**年党委工作要点》。对加强党的思想建设，抓好党员干部思想教育，深入贯彻落实党的十六届四中全会精神和十七大精神，进行了全面部署，通过学习教育，使党员干部思想稳定，保持着良好的精神状态，为研究所的发展提供了思想保证。
1、制定学习计划，坚持学习制度。为了进一步抓好领导干部的学习教育工作，年初我们制定了党委中心组（中层以上干部）全年的学习安排计划，在全所范围内有计划、有步骤地开展了一系列学习活动。在学习上，我们坚持了领导干部学习制度，尽管工作繁忙，但学习教育不放松。中心组学习10次，辅导报告2次，把领导干部的理论学习落到了实处。各支部按照党委工作要求，分别对党员和职工进行学习教育，使职工的思想觉悟得到提高，观念不断转变。
2、采取灵活的学习方法，提高学习效能。为了使学习收到实效，我们改变了过去死板的学习方法，主要采取了集中学与个人学、通读文件与专题研讨相结合的方式，通过观看录像、报告会、研讨会、参观学习等方法，提高了学习效能，促进了工作。为了进一步加强和改进党的建设，做好新时期党的基层组织工作和思想政治工作，组织支部书记到济南小鸭集团进行了考察学习，对开阔思路，做好工作起到了积极作用。
3、有针对性的选择学习内容，提高学习的积极性。根据上级部门的要求和形势的发展，组织全所党员、干部认真学习邓小平理论、同志“三个代表”重要思想、十七大会议精神。结合我所工作实际，分别组织收看“十七大会议报告”、“思想大解放”、“国际竞争力”、“安全重于泰山”、“诚信的呼唤”、“世界反黑战”进入WTO对我国科技发展的影响等录像片和报告。
通过上述行之有效的学习，不但提高了学习的积极性，而且增强学习的有效性，把学习教育真正落到了实处，收到了良好的效果。
（二）抓好党员干部思想教育。
为了以现实生活教育党员干部和群众，相继组织党员干部集中观看思想教育影片《寻枪》、反题材影片《深渊—的本质》等影片；组织党员参观反腐倡廉案例图片展、收听反腐败录音报告等，对广大党员干部进行反腐倡廉教育。为了提高职工道德意识，开展了对职工公民道德教育，在全所范围内组织进行了“公民道德建设知识竟答”测试，参加人员达700多人。为了使职工树立正确的科技价值观，相继对职工进行了创新文化价值理念的教育，以培养广大职工的科技价值观，构建研究所价值的共同体。
（三）以实际行动学习十七大会议精神。
党的十七大，是我们党在新世纪召开的第一次全国代表大会，也是在我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新发展阶段召开的一次十分重要的代表大会。为了把十七大精神学习好、宣传好、领会好、贯彻落实好，我们根据中央和中科院的有关部署和要求，结合我所实际，党委及时下发了《关于认真学习贯彻党的十七大精神安排意见的通知》，并组织全所党员干部开展了一系列学习活动。
1、组织各支部积极开展学习活动。各总支、支部通过多种学习形式组织支部党员认真学习了十七大报告。
2、做好专题辅导工作。为了配合十七大报告的学习，我们购置了《当前党员干部学习热点问题新报告》专题辅导音像片，组织专门辅导学习，推动了全所学习十七大精神的深入进行。
3、分别组织召开了所领导班子成员、中层干部、基层支部书记、工会基层干部、团干部和青年骨干等人员参加的座谈会。通过开展学习，使全所广大党员和干部职工进一步增强了坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”思想路线的自觉性，大家纷纷表示，要以实际行动贯彻落实十七大提出的发展目标，进一步做好我所知识创新工程工作。
（四）加强理论研究。
为了紧紧围绕研究所的中心工作，不断加强和改进党的建设，努力提高党组织的管理工作水平，为知识创新工程试点工作提供强有力的政治保证。针对近年来在我所全面实施知识创新工程试点工作中，党的建设工作面临着许多新情况和新问题，今年我们组织举办了“新形势下加强党的建设工作理论研讨会”。所党委委员、纪委委员、各支部书记及有关人员30余人参加了会议，会议共收到研讨文章22篇。通过研讨，不但进一步提高了我所广大党员干部对在新形势下加强党建工作的重要性的认识，而且还从理论和实践上探讨了搞好研究所党建工作的新思路和新方法，为今后进一步加强和改进研究所党的建设工作奠定了良好的基础。
20**年在第12届“半月谈思想政治工作创新奖”评奖中，我所被《半月谈》评为思想政治工作创新奖先进单位，＊＊被评为《半月谈》思想政治工作创新奖；20**年我所政研组被科学院思想政治工作研究会评为先进集体，提供的论文被评为创新奖。
一、实习报告的资料收集
从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：
1.在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。
2.专业知识在工作中如何灵活运用。比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。
3.观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也是实习的一种收获。
4.实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己，提高自己有什么启发;某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。
5.实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。
二、实习报告的写法
根据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达能力等等。
文秘专业作为一个办公室文员，实习中工作性质内容可能涉及所学大部分骨干课程，如会议(会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训;文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等)。
也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何;同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方等等。
报告结构安排：
第一部分：以实习时间、地点、任务作为引子，或把实习过程的感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。
第二部分：实习过程(实习内容、环节、做法)
1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;
2.观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不了解，之后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等。
第三部分：实习体会、经验教训，今后努力的方向等。
文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。如，在实践中发现自己的优势：团队协作意识强;善于根据自己的知识、能力挑战新工作;事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感;专业知识欠扎实;动手能力差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来。不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力。
三、实习报告写作要求
1.报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。
2.如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释，书写顺序为：如著作类：著者、书名、出版地、出版者、出版年、起止页码;如期刊类：作者、论文名、刊名、出版地、出版者、卷号或期号、起止页码。
3.文章开头有内容摘要和关键词。
4.语言要求简练，符合公务文书的要求。不要过多的说“我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称。字数要在3000以上。
报告要求
(1)格式 封面见附页正文包括：实习内容 实习体会 实习建议实习总结等
(2)要求用A4纸输出，左边界3，上边界3，下边界2.5，右边界2.5
正文：宋体，小四，行间距1.5倍
正文标题：黑体小二号 段后：1行
一，实习内容 [毕业实习的工种或岗位; 在毕业实习中从事了哪些方面的具体工作;]
二，实习体会 [对自己所从事工作的认识或掌握的程度，有何感想;]
三，实习建议[通过毕业实习，对本专业的专业知识，课程结构有什么建议和想法]
四，实习总结 通过毕业实习的收获等.
附：幼儿园见习报告范文一、实习目的和要求
通过8周的毕业实习，使学生连续性深入接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培养和提高学生从事保教工作的能力。
要求通过毕业实习，培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教育工作的综合素质。
二、实习内容和时间安排
(一)实习内容：
1、全面见习幼儿园保教工作，熟悉幼儿园与班级基本情况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。
2、学习制定幼儿园保教计划，并予以实施。
3、全面实习保教工作，做到“四”：即设计保教方案、制作教玩具、指导开展一日活动以及进行评析。
4、了解家长的育儿观念，并学习参与家园联系工作。
5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。
6、完成实习作业。
(二)时间安排：(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。)
1、起始阶段：第1周(9.7 ~9.11)
(1)了解幼儿园及班级保教计划，全面了解保育和教育工作;
(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点，协助老师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。
(3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。
(4)在了解保教计划基础上，协助指导老师做布置和相关保育、教育活动。
2、初步全面实习阶段：第2、3周(9.14~9.25)
(1)在教师的指导下学习组织保教活动，每人尝试带教一次区角活动、生活活动、户外活动，准备相关教玩具。
(2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。
(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点，并协助参与家园联系工作;
(4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。
3、全面实习过渡阶段：第4、5周(9.28 ~10.9，国庆假8天)
(1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;
(2)在老师指导下，设计并带角活动、生活活动、户外活动，并制作相关教玩具;
(3)做活动记录和个案观察记录，并参与活动评析;
(4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。
4、深入全面实习阶段：第6、7周(10.12~10.23)
(1)在老师指导下，由每日设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并制作相关教玩具;
(2)参与观摩和教研活动，并参与评析;
(3)根据观察记录，能进行一次家园联系或沟通;
(4)深入了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最改动态。
(5)根据幼儿园需要，设计并参与“重阳节”活动的准备工作。
5、实习总结阶段：第8周(10.26~10.30)
(1)根据幼儿园需要，设计并参与组织“重阳节”相关活动。
(2)在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动计划;参与一日活动计划的实施全程，并做一日活动设计的反思。
(3)完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、告别会。
(4)结清帐目，归还物品，于周五下午离园。
三、实习方法与指导
本次8周教育实习，以实习生的主动学习和教育实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下：
1、实习生：
(1)8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导老师学习;
(2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台流相关实习进度情况，教育实践网络平台地址：
(3)在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特别是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导老师和园方指导老师，使自己的带教活动能受到双边指导。
2、幼儿园：
(1)幼儿园在了解整体实习计划的基础上，结合自己园所情况，为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导老师，有计划、有步骤地为实习生提供实习指导，为实习生安排持续性深入跟班实习，或者各年级体验性实习，也可以两者兼顾;
(2)园方指导老师在指导实习生时，尽量做到具体示范，具体，具体观察，具体评析，将宏观计划和具体操作的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”。
3、学前系：
(1)系里搭建并管理教育实习的网络交流平台，随时了解并跟进指导实习习进度，做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络交流平台地址是：....
(2)系里实习指导老师主要督促实习生的实习态度，并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。
四、实习报告的安排和组织事宜
1，实习报告安排在实习回来后的第二周，即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。
2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。
3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹安排实习汇报工作。
五、作业要求和有关参考题
1、结合所学专业知识，做每日实习纪事。兼顾四种形式：观察记录、听课记录(10节)、带教反思(8节)、活动杂记、教育调查。每周上学前教育实践博客流实习进展。
2、制定4份具体活动计划，1份半日活动计划，和1份一日活动计划，并制作或准备相关教玩具，实施计划并记录一段自己组织开展活动的实况，参与评议;
3、实习报告一份，1500~3000字，内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思考。
六、实习纪律和注意事项
1.认真学习教学实习的有关文件和各项，明确教学实习的目的，端正态度，切实做好教学实习的各项工作。
2.服从院系和幼儿园的领导，接受双方教师的指导。对实习工作如有意见和，应及时与院系指导教师沟通。
3.严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，必须每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事先向园方、系方两方请假。
4.要认真搞好教学工作。讲课前，必须先写好教案，进行试讲，并且经指导教师审阅、签字;要认真学习带班带教的基本方法，了解带班老师工作的基本内容、特点，实际感受教书育人氛围。
5.必须以身作则，严格要求自己，成为幼儿学习的表率。要关心和爱护学生，反对在学校中国家法律和教师职业的言论。
6.爱护公物，节约水电，搞好卫生，保持住房和办公室的整洁，在实习期间借用幼儿园的物品必须按期归还，如有丢失损坏，必须照价赔偿。
7.实习生之间要彼此关心、互相帮助，使实习小组成为团结向上的集体。
七、成绩考核标准及办法
1、教育实习成绩评定采用优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五级记分制。
2、教育实习成绩评定包括四个方面：实习态度、保教工作、团队合作和教师仪表。考核的要求是：
(1)实习态度(占15%)
实习生必须明确教育实习的目的和意义，积极主动地做好教育实习的各项工作;服从院、系和实习学校的领导，尊重指导教师，关心爱护学生;严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严重违反实习学校校风校纪，造成恶劣影响者，实习成绩作不及格处理。
(2)保教工作(占70%)
包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联系;节日活动组织等。实习生在课前要认真钻研分析教材，按照教学要求和幼儿实际编写教案，进行试讲，并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中，目的明确，重点突出，内容科学，性强，能调幼儿的学习积极性，开展教与学的双边活动，教学组织严密，秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的普通话，语言简洁、流畅、生动，文字规范、工整、美观;能完成教学任务，教学效果好。能认真听课，参加评议。
每个实习生在实习期间根据不同学科的特点和实习学校的实际，必须做到不少于10节，教案不少于6份，上课不少于8节。
(3)团队合作(10%)
实习生能根据教育方针和实习学校的要求，制定具体明确、切实可行的班主任工作计划;能较快地掌握和熟悉全班学生的姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况以及班级特点;能积极主动配合班主任处理日常事务，进行个别教育和家访工作，组织主题班会、团队活动、兴趣小组等集体活动;能关心爱护学生，同学生关系融洽。
(4)教师仪表(占5%)
指教师的姿态和风度。实习生必须注意文明礼貌，穿戴整洁，朴素大方，在服式与发型上要符合教师的身份。
3、实习生在完成保教工作的同时，可以进行教育调查。对取得显著成绩者，要给予表扬。
为适应快速发展的教改形势，我一直把学习作为增强工作能力的主要途径。坚持学习政治理论，学习现代教育教学理论及相关书籍，撰写学习心得，逐步形成现代化的教育理念。
1.积极参加学习实践活动，落实科学发展观。结合我县的学习实践活动，我积极参加、认真听取县委宣传部召开的落实科学发展观教育报告会、县委宣传部组织的宣传系统科学展观报告会、县学习实践办组织的金融危机与发展机遇报告会、县府办组织的宏观经济形势及投资决策方向报告会、县委办组织的旅游发展报告会、县委组织部组织的全县先进事迹报告会、县学习实践办组织的创业创新辅导讲座等一系列报告会，认真学习实践科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合学校科学发展要求的思想观念，提高领导促进学校和谐发展的能力，推进学校科学和谐发展，为建设惠及人民的教育品牌作出新贡献。
2.组织开展我校的学习实践活动。根据上级的统一部署，根据中共县委《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和教育局《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，制订了《浙江省中学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，扎实开展我校的学习实践活动。在活动中，我亲自给全校党员干部开设了《以人为本，构建终身教育体系》的专题报告，并利用校长办公会议、干部民主生活会，联系学校实际，多次组织中层以上干部集中对科学发展观内容加强学习、理解与把握，将行政干部作为一个重要的“点”，辐射到处室、年级、学校，在学习讨论活动中切实起到了带头作用，即带头讨论发言、带头听取意见、带头调研，为学习教育活动的深入开展起到了应有的导向作用，取得了明显的活动效果。
3.在磐中开展读书会活动。为了建设一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、充满活力的教师队伍，我们在学年开学初成立中学读书会，大力倡导读书活动，鼓励教师争做专家型、学者型、学习型的人民教师。
中学读书会下设三个分会，分别是教育理论读书会、教育艺术读书会和文化哲学读书会。34周岁及以下的教师参加教育理论读书会，学习普通教育学、普通心理学等教育基础理论；35周岁至45周岁的教师参加教育艺术读书会，学习特级教师的著作；46周岁及以上的教师参加文化哲学读书会，学习人生哲学方面的著作。学校确定了三个读书会的会长，要求每个读书会定期举行读书研读活动，并在全校教职工大会上报告读书心得。目前，我校分别在11月1日、11月19日、11月29日举行了三次读书报告会，我本人也在11月19日为学校青年教师开设了题为《教育过程的本质与规律》的专题讲座，受到了听课教师的广泛好评。11月16日，我还将开设一次内容为《教学原则》的专题讲座，以进一步提高我校青年教师的理论水平。
二、遵规守纪，严以律己，不断推进廉政建设
人的一生与其用哲学去解释，还不如用生活去实践。人生之路只要用心走过，生命中就会留下清晰的痕迹，而正直的足迹以深刻为美。为此我在工作中积极倡导并落实总书记同志在中纪委第七次全体会议上提出的八项工作作风，牢固树立为共产主义奋斗的人生观，价值观。严明党的政治纪律，增强法制意识，推动依法治校、依法治教和党风廉政建设，在政治上同党中央保持高度一致。
1.积极营造民主氛围
一年来，我十分注重用心去工作，用心去实践，积极开展党风廉政建设。我校目前正处于快速建设和发展时期，投入较多，如何把有限的经费用在刀刃上，花在提高教学质量和改善办学条件上，是学校必须认真面对的现实问题，因此，加强校园廉洁建设，不仅仅是师德建设的需要，也是保持同心同德、艰苦奋斗、积极向上的精神风貌的体现，更是积极营造民主规范、公平公正的竞争环境的需要。只有不断加强廉政建设，不断完善效率优先的竞争机制，才能把我们的各项工作做得更细更好。
我十分注重将党风廉政建设工作落实到学校的具体工作之中，根据《县教育局关于深入推行作风建设“四项制度”“五条禁令”通知》要求，认真贯彻落实县教育局党委关于党风廉政建设的工作部署和各项重点工作任务，经常性的开展党的基础知识学习，强化对干部和教师的教育、管理和监督，开展党风党纪教育、法律法规教育和警示教育，做到教育为先，时刻警惕。同时把廉洁从教建设纳入目标管理责任制，与师德建设，校园精神文明建设和其他工作相结合，自觉把不正之风消除在萌芽状态。
为确保廉政规章的具体落实，校党支部专门成立以本人为组长的党风廉政建设领导小组，明确领导小组成员的分工和责任，将廉洁建设落到实处。例如：为减轻学校低效加班补贴支出负担，学校领导班子成员开展加班公示活动，公示加班时间、地点、内容等，接受教职员工的监督；学校不允许存在多重加班、多发补贴现象的存在；周末学校各处室不设专职值周，而是由值周教师取而代之，以减轻校园管理成本，值周教师在值周期间要对学校各项工作负全责。一年一度的教师职务评审是学校展示民主规范、树立公平公正形象的一个窗口，学校为了尽可能地做到客观公正，分设考核小组和职评小组，各司其职，确保公平。为杜绝人情关系，校评委会还分a、b、c三个组，临时抽签确定，彻底排除了凭关系上职称的可能性。根据上级要求，我们还认真彻底的开展了反对商业贿赂活动，进一步促进了廉洁校园建设。
2.不断加强自身建设
首先我介绍一下亲临今天大会的上级领导：市委副书记xx同志,市委政研室副主任xxx同志；市规划和建设局局长xx同志。在此，让我们以热烈的掌声对两位领导的光临、指导，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
参加今天会议的有：公司先进性教育活动领导小组成员，各单位党员领导干部、党员管理人员、在岗以及部份离退休、内退、离岗流动党员和入党积极分子共计2220余名。
按照市委、市直工委、市规划和建设局党委开展先进性教育活动的安排部署，今天晚上，我们很荣幸地请到了市委政研室副主任xxx同志给大家作专题理论辅导，下面，让我们用热烈的掌声欢迎xxx为我们作理论辅导报告。
……………………………………（辅导报告完后）：
同志们，刚才xxx结合实际，为我们作了一场深入浅出、形象生动的理论辅导报告。报告紧扣国内形势，紧扣省、市实情，详尽阐明了保持共产党员先进性的现实要求和具体目的，对共产党员如何保持先进性做了精辟的论述，主题鲜明，重点突出，既摆事实、又讲道理，具有很强的指导性和针对性。应该说，我们xx公司作为一线单位，改制近xx年来，还没有听到过像xxx这么精辟的讲解，党员领导干部一定要结合xxx的理论辅导，震动思想，并身体力行，切实将保持党的先进性落实到自己的思想和行动中。具体到我们xx公司，我就如何按照市委、市直工委、市规划和建设局党委的要求，深入推进我司的先进性教育活动，强调四点：
1、必须立足解决认识问题。要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，从增强基层组织、提高党员意识出发，进一步增强理论学习的自觉性、主动性和积极性，进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，进一步明确新时期保持共产党员先进性的基本要求，自觉将学习理论与改造主观世界结合起来，与加快公司发展结合起来，与推动实际工作结合起来，做到真学、真懂、真信和能说、能写、能干。
2、必须紧密联系工作实际。要强化宗旨意识，始终以实现好、维护好、发展好最广大员工、乘客的根本利益为工作的出发点和落脚点，公司领导干部和各级党组织负责人，要紧密联系个人成长经历和工作实践，认真准备党课报告，进一步带动本单位先进性教育活动的开展；要牢记“三个于”的经营宗旨，落实“八个一定”、“六个不到”的管理要求，认真排查、积极解决当前党员队伍中存在的突出问题和员工、乘客关注的热点难点问题，让员工、乘客看得到、听得到、感受得到先进性教育活动的实际效果，使先进性教育活动真正成为“员工、乘客的满意工程”。
3、必须合理安排学习时间。我司先进性教育活动前期尽管开局良好，推进有序，但仍然存在诸多不足，特别是在学习时间段的安排上显得相当紧促、工学矛盾相当突出，一边要保证市民有车坐，一边又要保证学深学透，学习动员阶段又要在一个月时间内完成，在这么紧的时间内，在这么大的压力下，要保证学习动员阶段真正取得实效，为此，各级党组织和全体党员要在落实先进性教育活动要求上添好措施、想好办法，统筹兼顾，处理好学习、工作的关系，力争做到“两促进、两不误”。另外，公司领导必须结合这次理论辅导报告，准备出内容详实、切合实际，针对性和操作性都很强的党课报告，在规定时间内给定点联系单位的党员上好党课，各单位党组织负责人也要积极主动做好相关工作。
1月31日 召开党组会，研究传达全市“保持共产党员先进性教育活动”动员大会、组织工作会议、市先组发[2005]2、3、4号文件精神；召开党组扩大会，研究贯彻落实全市“保持共产党员先进性教育活动”动员大会、组织工作会议、市先组发[2005]2、3、4号文件精神；成立四平市地方志编纂委员会“保持共产党员先进性教育活动领导小组”。
2月1日 培训委内副科级以上“保持共产党员先进性教育活动”骨干。
2月2日 培训委内副科级以上“保持共产党员先进性教育活动”骨干；拟定《四平市地方志编纂委员会保持共产党员先进性教育活动方案》
2月3日 全体大会，召开“四平市地方志编纂委员会保持共产党员先进性教育活动动员大会”；全体讨论上午动员大会谢观赞主任做的动员报告、市委督导组翟维军组长的讲话。召开党员大会，党支部换届改选。
2月4日 拟定《四平市地方志编纂委员会党组保持共产党员先进性教育活动方案》；全体开始自学《保持共产党员先进性教育读本》；我委创办保持共产党员先进性教育活动《简报第1期》。每期编印10份，报送形?冉?越逃?斓夹∽?份、市委督导组4份、委领导2份、秘书科1份 、存档2份。
2月5日 全体大会，谢观赞主任传达市先组发[2005]6号文件精神，落实省市《关于2005年春节期间先进性教育活动几个问题的通知》精神。布置春节期间自学。
2月6日 走访慰问本委离、退休老同志、老干部，传达中央在全国开展保持共产党员先进性教育活动的精神。
2月16日 春节后上班第一天，继续自学《保持共产党员先进性教育读本》；第一次检查个人学习笔记。
2月18日 进行第1次集体学习。学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》；学习《》。
2月19日 编发保持共产党员先进性教育活动《简报第2期》。
2月22日 进行第2次集体学习。学习《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》。学习《为人民服务》、《发扬五种革命精神》。
2月24日 进行第3次集体学习。学习《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》；学习《建设有中国特色的社会主义》、《一靠理想二靠纪律 才能团结起来》、《“三讲”教育是加强党的建设的新探索》；编发保持共产党员先进性教育活动《简报第3期》。
2月28日 党支部书记顾秀芳首先向党支部全体传达机关党工委召开的“保持共产党员先进性教育工作会议”；然后，向全体党员干部传达；市委督导组翟维军组长来到我委，检查指导先进性教育活动工作。
3月1日 谢观赞主任传达四平市五届人大二次会议、全市政府系统廉政工作会议精神。
3月2日 全体党员参加，听取市委党校林野老师《保持共产党员先进性树立共产主义远大理想》学习报告；讨论、交流辅导报告心得。
3月3日 党组书记谢观赞给全体党员上党课；大会交流保持共产党员先进性教育心得体会。编发保持共产党员先进性教育活动《简报第4期》。
中央保持共产党员先进性教育领导小组发出《关于把先进性教育活动学习培训工作引向深入的通知》后，我市各级党组织认真组织学习，专门研究部署贯彻落实中央《通知》精神，现将我市贯彻落实《通知》精神有关情况汇报如下：一、及时组织学习《通知》精神，把思想统一到中央和省委的要求上来。按照中央16日作出《通知》要求和2月22日省委先进办召开的全省先进办主任、督导组长会议提出参加第一批先进性教育活动单位学习动员阶段延长10天时间的会议要求，我市迅速抓好贯彻，于24日召开了全市先进办、督导组长会议。会议由市委副书记组织部长李嘉同志主持并传达省会议精神、总结我市前段先进性教育活动工作情况，部署下一步近20天的工作。市委书记刘日知亲自参加会议并在会上提出五点要求，一是各级党组织要进一步提高思想认识，继续抓好学习；二是要坚持领导干部带头自觉学习、带头抓先进性教育活动、带头边整边改，充分发挥表率作用；三是要在做好“规定动作”的同时，创新“自选动作”，开展形式多样的活动；四是要认真听取群众意见，做到边学边改；五是要抓住薄弱环节，加强督促指导，扩大覆盖面，解决活动不够平衡的问题。省委督导组易敬典同志还提出要正确处理开展先进性教育活动与促进各项工作、正面教育与开展批评与自我批评、党内教育与发动广大党员群众参与、党员领导干部抓先进性教育工作与发挥表率作用、集中力量解决当前突出问题与建立长效机制的关系，确保活动取得更大成效。各级党组织和各单位认真领会中央《通知》和省、市会议精神，充分认识到延长学习动员阶段时间，目的是为更好地深化学习培训工作，为提高学习成效提供必要的时间保证，及时把《通知》精神和省、市委会议精神传达到基层党组织和每位党员，使各级党组织和党员自觉地把思想统一到中央和省、市委的精神上来，增强了做好各项工作的自觉性和主动性。
二、采取有效措施，将学习培训覆盖到全体党员。为把学习培训工作落到实处，我市各级党组织结合实际，均制定了先进性教育活动学习阶段的具体工作方案，采取各种有效方法把每个党员都组织起来，参加学习培训。首先市委领导班子作好表率，带头参加学习。2月16日春节后上班的第一天市委刘日知书记亲自主持召开市委领导班子理论学习中心组学习讨论会，刘日知书记要求党员领导干部要坚持“四个带头”（即带头坚定信念，带头勤思善学，带头干事创业，带头廉洁为民）做到“三有一好”。2月21日市委举行了全市党员干部“保持共产党员先进性”专题学习报告会，市委书记刘日知在会上作了“理想、责任、能力、形象”为主题的“保持共产党员先进性”党课专题报告，要求全市党员干部要加强党性锻炼，争创“三有一好”，不断把我市的各项事业推向前进。同时，由优秀共产党员干部集体代表、市委副秘书长翁永卫和丰顺县民政局局长徐风娇两位同志分别作〈〈经受考验、磨练意志、树立形象〉〉和〈〈披肝沥胆为百姓俯首甘为孺子牛〉〉的先进事迹报告。其他市委常委、党员副市长按照参加先进性教育活动的实施意见安排，在月底前将陆续到自已所挂钩联系点或所在党支部开展上党课，开展主题党日活动。22日市委刘日知书记还带领自已所在的市委办综合信息科党支部成员与联系点梅县调研室党支部党员一起过先进性教育主题党日活动，交流参加先进性教育活动的学习心得体会，并提出我市先进性教育活动关键要做到三句话、十二个字（即：触动灵魂、积极整改、群众满意）。2月22日,市委邀请8名来自各领域、各行业基层的优秀共产党员与领导班子座谈，由优秀共产党员介绍他们实践“三个代表”、保持共产党员先进性、发挥先锋模范作用的事迹和体会，通过座谈，使领导干部进一步理解共产党员保持共产党员先进性的具体内涵 ，明确共产党员先进性具体要求，增强执政为民的责任意识和自觉践行“三个代表”重要思想的宗旨意识。2月24日，市委邀请省委党校丘立才教授作《开放梅州开放强国之路》的形势报告。2月25日市委专门召开市委常委、党员副市长学习心得交流会。二是突出重点，抓好重点活动。市委先进办按照省委先进办提出的“四会一课一测试”(即专题学习讨论会、先进事迹报告会、形势报告会、学习心得交流会、党组织负责人上一党课和开展百题测试活动)要求,及时把通知转发到各地各单位，要求结合实际积极组织落实好“四会一课一测试”的工作。目前县（市、区）学习讨论会、先进事迹报告会、形势报告会和书记上党课、参加百题测试活动已组织开展，市委领导班子“四会一课一测试”活动于25日上午全部开展完毕。全市2394个党支部，党员52417人全部参加了百题测试活动，参考率达100，答卷回收率达98、8，平均成绩99、5分。县（市、区）和市直有关单位均将在近期召开学习心得交流会。三是采取各种灵活措施，确保每个党员均参加学习培训。我们利用新闻媒体如梅州日报开展“保持共产党员先进性”百题有奖竞赛试题，让广大党员干部群众参与竞赛，增强学习效果。在认真进行调查摸底基础上，对特殊党员群体（即因病、出差、下岗、离退休居住在外党员和流动党员）开展“送学”和“补学”活动，对因病、下岗、离退休不能参加集中学习的党员由党支部送上有关学习资料，帮助他们参与学习，在“梅州党建”开辟保持共产党员先进性教育活动学习知识解答专栏，供流动党员、远离组织的党员、“口袋”党员、撤销机构后还未找到工作的党员等流动党员参与“网上”学习，进行及时“补学”，确保学习培训覆盖全体党员。同时认真开展“回头看”活动，对照“四会一课一测试”活动进行查缺补漏，保证参加第一批先进性教育活动的单位均按省、市委提出的先进性教育活动“规定动作”要求，落实好“四会一课一测试”活动。
三、制定学习时间安排表，确保学习培训时间。为确保我市先进性教育活动“学习培训时间一般不少于40小时”的要求，市先进办专门制定了《参加第一批先进性教育活动的单位学习动员阶段“四会一课一测试”的时间安排》，对市委常委、党员副市长的先进性教育活动专门制订《市委常委、党员副市长参加先进性教育活动第一阶段“四会一课一测试”活动的工作日程安排》。春节前，市委先进办专门下发通知，要求各级党员领导干部要认真开展自学必读书目，过一个充实有意义的“学习年”。春节期间广大党员尤其是党员领导，坚持做到每天的中央、省、市新闻必看、报纸必读，至少抽出1小时学习政治理论和必读篇目，做好读书笔记，做到“三多三少”，即多学习，少应酬；多听取群众意见，少娱乐；多下基层，少上酒楼，收到了较好的学习效果，受到基层广大党员干部和群众的好评。梅县的领导干部利用节日时间，边学边写，每位党员向党组织献上一份厚礼----撰写3篇学习心得体会文章或读书笔记，20名县领导共撰写读书笔记或体会文章63篇。大埔县专门制订春节期间开展42小时的学习内容和制作先进性教育活动党员笔记本，促进学习的深入开展。目前我市参加第一批先进性教育活动的党员学习培训时间普遍达39小时以上(其中春节前夕每位党员参与所在支部集中学习半天,即4小时;春节期间每天人平自学1小时，共7小时；参加“四会一课一测试”中形势报告和学习心交流会未开不列入计4个半天16小时，另外了召开优秀共产党员座谈会半天共20小时；春节后第一天开始每天个人自学1小时，共8小时)。为确保今后20天学习阶段工作的落实，市委先进办结合实际制订了《梅州市第一批先进性教育活动单位学习动员阶段延长10天的学习培训工作安排》，将学习培训工作进行细化，量化，提出在近20学习培训时间里，着重组织广大党员干部观看张德江书记党课报告录相片和广东省优秀共产党员事迹报告录相片；观看刘日知书记党课报告录相片和梅州市优秀共产党员事迹报告录相片。开展学习原兴宁市水口镇国土所长陈宏东所长优秀事迹活动。组建20个参赛队（其中8个县（市、区）队和市直12个队）开展先进性教育活动知识竞赛，选拔出优秀队伍参加省里组织的决赛，组织基层党员观看知识竞赛实况
转播，进一步提升学习效果。
四、认真组织开展新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论，将先进性教育活动引向深入。为确保学习取得成效，按照省先进办提出在全省党员开展“百万党员大讨论”活动的要求，我市结合实际，开展了“保持共产党员先进性”“五万名党员大讨论”活动。紧紧围绕“四个梅州”发展战略的实施，要求各级党组织和广大党员结合各自不同领域各个不同岗位的实际，通过举办学习论坛、专题组织生活、主题党日活动、中心组学习等多种形式，组织党员谈先进性活动，组织党员参加“五万党员大讨论”活动。通过学习讨论，提炼出既符合要求，又体现时代精神、反映不同群体特征、符合行业实际和“四个梅州”发展战略实施的保持共产党员先进性的具体要求，在本地本单位广大党员中形成共识，使党员在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作生活中有行为准则。讨论活动形式采取多样化，充分利用各级宣传媒介和现代互联网开展学习讨论，如在“梅州党建”网和梅州日报、梅州电视台开辟“五万党员大讨论”活动专栏，力求使每一个党员都参加到讨论活动中来。同时，通过开展大讨论活动，引导各级党组织和广大党员开展“争创‘三有一好’争当时代先锋”为主题的实践活动，由各地各系统各行业各单位，结合本地本系统本单位的实际，提炼出符合本地本系统本单位的主题实践内容。市、县各级党组织开展挂钩扶贫活动和先进性教育活动联系点活动，认真实施“民心工程”，高度关注困难群众，采取结对帮扶等有效措施，帮助他们解决好生产生活中遇到的突出困难；组织党员参加“百名党员救治百名特困病人”、“五在农家”、“民情日记”等活动，扩大已有载体的影响，并努力建立健全关心群众生产生活工作的长效机制，让人民群众不断得到实实在在的利益，使他们不断看到先进性教育活动的成效。
