一、参选范围
所有界集镇常住居民，践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。
二、评选类型
分为星级文明户、身边好人、好婆媳、好儿女、好夫妻、好邻居、好少年等七种类型。
三、评选标准
星级文明户：爱党、爱祖国、爱社会主义、爱集体、爱人民；积极支持村（居）工作，不无理取闹，不无理上访；模范遵纪守法，带头抵制非法组织和活动，不沾染黄赌毒，参与健康文明的文娱活动；助人为乐，造福村里，有奉献精神；民主持家，事兴家和，邻里团结，互帮互助，互谅互让，人际关系和谐融洽。
身边好人：助人为乐，造福乡里，有无私奉献精神，扶危济困，经常为群众办好事，为邻里乡亲义务帮忙，事迹感人；积极完成村组“一事一议”等任务，自觉爱护公有设施，保护集体财产。
好婆媳：婆媳之间关系融洽，主动为对方分忧解难、分担家务、爱护晚辈、教子有方、群众口碑好，能勤劳致富、勤俭持家，科学教育子女，家居内外整洁卫生，生活方式文明健康。
好儿女：尊重孝敬父母，自觉履行赡养义务，注重感情交流与精神慰藉，家庭和睦温馨，孝老事迹感人、影响广泛，有良好的社会声誉；遵纪守法，能做到家庭、工作、子女的统筹兼顾，正确处理家庭矛盾，承担家庭重任，勤劳治家，得到长辈与晚辈的认可，成为家庭成员的好榜样。
好夫妻：夫妻关系和睦、相敬如宾，尊重孝敬父母，体谅老人困难，在情感与生活上体贴关怀老人，事迹突出。模范遵守国家法律法规，教育、支持家庭成员勤奋学习，勤劳致富，崇尚科学，尊重知识。热爱生活，勤俭持家，讲究卫生，爱护环境。
好邻居：热爱祖国、遵纪守法、关心集体、弘扬正气，思想品德好；邻里和谐、守望互助、热心公益、乐于奉献，模范带头好；崇尚科学、破除陋俗、保护环境、讲究卫生，文明习惯好；民主平等、诚实诚信、家庭和睦、宽厚淳朴，热情待人好。
好少年：热爱祖国，热爱科学，热爱劳动，具有诚实守信、勤俭节约、不骄不躁的美德，孝敬长辈，遵守社会公德；勤思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，学习勤奋，成绩优异；讲文明、懂礼貌、团结同学，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，是同龄人的榜样；兴趣广泛、学有所长，在科技发明、体育、艺术等方面得到较好发展，近五年获得过县级以上奖励者优先考虑；。
四、评选要求
星级文明户数量原则上控制在村居总户数的1%，身边好人、好婆媳、好儿女、好夫妻、好邻居、好少年各村（居）见附件1，其中好少年为7-17岁少年，界集小学、界集中学参与好少年评选。每个文明户撰写事迹材料（500字在左右），提供2寸标准照片及生活照片（有电子版）。
五、评选程序
创建评选活动，在镇党委、政府的统一领导下，由文广中心具体指导，各村（居）具体组织实施。
1、制定下发活动方案。各村（居）召开动员会议，部署开展群众性推荐评选活动，充分利用三务公开栏、广播等阵地和手段，广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动广大干部群众积极参与，营造浓厚社会舆论氛围。
2、组织大规模“海选”。各村（居）要广泛组织开展“文明户”推荐活动，“海选”范围原则上要覆盖所有村民小组，通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会，采取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动广大群众发现推举身边好人好事、身边好人身上的感人事迹。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，充分发挥道德模范在社会生活中的示范引领作用，不断提高群众文明素质，不断培育文明风尚，为营造文明和谐的社会环境，为经济社会发展、推动社会和谐提供强大的精神动力和思想道德保障。
二、组织领导
设立镇道德标兵评选活动领导小组。
三、奖项设立
镇道德标兵评选活动在“助人为乐标兵”、“见义勇为标兵”、“诚实守信标兵”、“敬业奉献标兵”和“孝老爱亲标兵”五个评选标准上进行评选，共表彰21名标兵。
四、评选标准
道德标兵候选人基本标准是：热爱祖国，拥护中国共产党领导，身体力行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认，具有引领和示范带头作用。
具体标准是：
助人为乐标兵：长期坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动。
见义勇为标兵：在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破重特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全。
诚实守信标兵：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，在合作者和服务对象中享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。
敬业奉献标兵：具有崇高职业道德和敬业精神，立足岗位，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，有重要发明创造或重大贡献；干一行，爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献，恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。
孝老爱亲标兵：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共。
凡符合道德标兵参评标准，在镇工作、学习、生活的中国公民，不分年龄、性别、民族、职业，均可被推荐为道德标兵人选。
五、实施步骤
1、道德标兵候选人采取组织推荐和群众推荐相结合的方式产生。
2、各村、社区、有关单位按照助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等5个类别的候选人进行推荐，每单位推举候选人不少于2名。
3、各推荐单位要根据道德标兵评选标准和工作要求，对本单位的组织推荐或群众推荐人选进行考察审核，并征求被推荐人户籍地和居住地计划生育、综治等有关部门意见，将《道德标兵推荐评审表》和主要事迹材料，报评选推荐组委会办公室，截止日期为5月10日。
4、评选推荐组委会办公室对各村、社区推荐的候选人进行审核筛选，按照评选标准择优评选出21名道德标兵正式候选人，活动组委会于5月15日—5月26日将正式候选人基本情况和主要事迹进行公示，接受社会监督。
5、获得道德标兵称号的候选人将由镇直接择优上报至县宣传部参与百姓宣讲以及道德模范等活动的评选。
六、工作要求
1．高度重视，坚持原则。各村、社区、有关单位要高度重视推荐评选工作，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持公开公平公正，坚持典型示范、推动工作的原则。
文明家庭先进事迹材料范文(一)
同志有一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭。夫妻敬业爱岗事业有成，女儿热情礼貌健康上进，老人安享幸福晚年生活，赢得了周围人们的赞美。某同志及他的妻子和女儿、家人一起，严于律已，宽以待人，以德治家，谱写了一曲文明、健康的动人乐章，成为创建文明家庭的先进典型。
一、爱岗敬业，做好本职工作
某某年从部队转业来工作。几年来，不论是做工作还是行政秘书工作或者升任办公室副主任，在工作中总是勤勤恳恳、任劳任怨、干一行、爱一行。从事法警工作时，他是全队警风、警容、警纪的楷模，不仅自己时时以高度的责任感做好押解、值庭等工作，并且将在武警部队时掌握的射击、擒拿格斗、驾驶等各类娴熟技能毫不保留地传授给大家，使全队法警的业务技能有了较大的提高;从事行政秘书工作后，他负责全院水、电、管道及其它设施的维修，从部队管理上百人的干部到从事这些后勤服务工作，许多人替他抱屈，但他却不计个人得失，干一行，爱一行，专一行。院里哪里设施出了问题，他就马上出现在哪里，快速高效的修好整好。一次春节期间院办公楼水管冻爆，他半夜接到电话后立即赶到院内，在零下十度的冰水里忙了三个多小时将总水表修好，全身都湿透了，混身麻木，回家后半天才把鞋子脱掉。他任劳任怨的工作态度，高度负责的工作责任心得到了全院同志的好评，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在年通过竞争上岗被推选到办公室副主任的领导岗位上。到短短几年，他三次受到区委嘉奖，一次被评为全区优秀党员，并荣立三等功一次。
作为妻子的在工作中也不示弱，她是某办事处某居委会的一名街道干部，有人以为居委会的工作婆婆妈妈，做好做好无所谓，她可是认为社区是社会的重要细胞，社区文明就体现着社会文明。所以她认认真真地做自己的每项工作，无论是分管卫生工作还是分管计划生育工作，她都做得扎扎实实。因为她出色的工作，她光荣入党，电视台还为她做过采访报道呢。
二、夫妻互尊、互敬、互爱、和睦平等
某某办公室工作任务重、在院时间多，照顾家庭的精力相对较少。同志总是理解、支持，从无怨言。她十分尊重丈夫，认为丈夫的工作有特别重要的意义，是为神圣公正的审判事业做保障，坚决支持丈夫的工作实际上就是支持党和国家的法制建设。一天半夜，同住的母亲心脏病突发，此时某某因公出差，她自己将老人送进医院，一忙就是半个月，这期间五岁的女儿又患重感冒，她坚持着医院、家庭、单位三处奔忙，而对出差在外的丈夫，她每次电话都说家中一切都好，让他安心工作。她的贤惠和支持，也得到了某某深情的回报。只要他有空在家，总是修修补补，承担起丈夫在家应承担的职责。对于孝敬老人、教育孩子，他与妻子一起商量，互相配合，二人互敬互爱互商互谅，成为人人羡慕的模范夫妻。
三、率先垂范，做女儿的楷模
为了使女儿能够更加健康的成长，夫妇一方面洁身自爱，努力提高自身素质和品位，另一方面率先垂范，为女儿做出榜样。
⒈生活俭朴。某某与妻子物质生活追求淡泊，不慕新潮，不摆阔气，从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。他们还经常教育女儿一菜一饭，当思来之不易。在她们的教育下，她的女儿衣着朴实大方，从不大手大脚乱花钱，养成了勤俭节约的好习惯。
⒉严于律己。为了以言行影响女儿，为女儿创造良好的成长氛围，夫妻俩在家讨论家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到非礼勿视，非礼勿听，非礼不行。他们从不玩牌，不搞封建迷信，不作违法乱纪的事情。
⒊敬老尊长。自结婚起，岳父母就同某某一家人共同生活。对两位老人他们十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾，家中大小事也征询他们意见，使他们觉得受尊重，在家里有地位，因而心情开朗。在他们的言传身教下，她们的女儿礼貌懂事、健康活泼，小小的年纪就非常为大人着想。三口人同住十几年来，从未红过脸，从未发生过争执，在新春巷八号这个居民楼里，他们一家年年都被评为五好家庭。
文明家庭先进事迹材料范文(二)
肖桂同志的家庭与千万个家庭一样，是一个普通的家庭，但这普通的背后，却蕴藏着一个鲜为人知的事故，她记录了这个家庭生活几上、自立、自强尊老爱幼的一段不平凡的经历。
一、爱岗敬业，工作楷模
肖桂同志不论做什么事情，他都充分发挥军人的本色，认真履行职责，处处以身作则。雷厉风行，不折不扣地去完成党交给的各项工作任务。近几年村委会工作名列前茅，乡年度重点目标考核第一名，县先进党支部，本人县优秀人大代表，这些荣誉的取得，与他爱人理解与支持是分不开的。
二、尊老爱幼，家中模范
在完成本职工作的同时，肖桂同志还努力做一个好儿子，好丈夫，好父亲，协调好家庭事务，使整个家庭和谐融洽，和睦相处。他把工作之余时间都留给了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心中最幸福快乐的时光。身为一家之主，他以宽容和理解善待每一位家庭成员，做到多一点理解，多一点关怀。作为儿子，他尊敬老人，关心老人，孝顺老人。在忙碌的工作过程中他仍然坚持抽空陪伴他人，是出了名的孝子;作为丈夫，他爱护妻子，与妻子相互关心，互相扶持，夫妻感情融洽，从不为小事争吵;作为父亲，他以身作则，注重对儿子进行世界观、人生观、价值观的教育，培养孩子节俭、谦逊、自强的良好品质，教育他们独立自主、学会做事、学会做人，做一个对社会有贡献的人。
三、勤俭朴素，家中贤内
肖桂的妻子吴满凤同志是一名家庭主妇，在她身上充分体现了中国妇女的传统美德;作为媳妇，她恪尽孝道，对老人嘘寒问暖，还经常陪件老人谈心，做她精神上的支柱;作为母亲，她慈爱但不溺爱，在照顾好儿子生活的同时，还担负起教育儿子成材的重任;作为妻子，她是贤内助的最佳代言人。
为了减轻丈夫的工作压力，她承担起家庭的所有事务，把家中的事情管得井井有条，从不让丈夫因家事分心而影响工作。为了让丈夫做清清白白的村官，不滥用权力，不迷失自己，她建立起一般家庭更加纯朴和节俭的家风，牢固地守护着自己家门。她常吹家庭廉洁风，常念家庭廉洁经，督促丈夫自重、自省、自警、自励，在外做到一身正气上班去，两袖清风回家来。
四、以德育人，父慈子孝
在父亲新的潜移默化和言传身教之下，肖桂泉同志儿子都培养出自立自强的性格，在生活上，独立自主，在思想上力求上进，在事业上努力拼搏。
在肖桂同志带动和影响下，全体家庭成员各司其职，共同努力，精心经营出一个洋溢着温暖、民主、文明、科学的美好家庭。
文明家庭先进事迹材料范文(三)
这是一个平凡、普通而又特殊的四口之家。
父亲：张有德，现年46岁，大学本科学历，中国共产党党员，1982年9月参加工作，先后从事教育教学和组织人事工作，现任运城市委组织部干部综合科科长。
母亲：杨玲，现年41岁，大学专科学历，1993年9月参加工作，先后从事医疗、医保和城建节水工作，现在运城市节水办工作。
女儿：张娅喃，现年19岁，中国共产党党员，现在中国劳动关系学院大学一级就读。
儿子：张智博，现年1 3岁，少先队员，现在运城市实验中学初中一级就读。
就是这样一个家庭，近年来，按照《公民道德实施纲要》的要求，从思想、道德、学习、工作、生活、纪律、制度等方面入手，团结拼搏，持之以恒，积极构建和谐型、学习型、规范型和民主型文明家庭。其先进事迹材料如下：
一、认真攻读，提升素质，努力建设学习思考型家庭
学习学习再学习，实践实践再实践，创新创新再新胡锦涛总书记在新形势下对我们提出的新要。建设学习型的社会已经成为这个时代的主旋律，建设学习型的家庭是构建文明和谐社会的基石。按照这一要求，这个家庭中的每一个成员不仅在单位和学校认真学政治、学文化、学业务，取得了令人满意的成绩，而在家庭这个环境中，坚持学习家庭教育、课外书籍，并且联系家庭实际，定期召开专题学习讨论会，撰写心得体会。先后订阅《运城日报》、《黄河晨报》、《电影评价》、《半月谈》、《小学生拼音报》等十余种报章杂志。举办专题课本剧、文艺表演、演讲大赛、才艺展示、背诵大赛等多项家庭学习展示活动，有利促进了家庭成员的学习自觉性和积极性，有效提升了家庭成员的政治、思想、品德和业务素质。
二、面对不幸，积极应对，理智营建特殊重组型家庭
之所以说这个家庭特殊，主要是指这个家庭原本是一个幸福美满的家庭，丈夫张有德从事教育工作的讲台生涯十年，深受学生爱戴，被评为省级优秀班主任、省级优秀教师和优秀辅导员等荣誉，因工作中能吃苦，善动脑，敬业奉献，成绩显著，被从平陆山区学校荣调到地区教育局办公室工作;妻子毛耀芳性情温和，平易近人，也是一名地区优秀教师，也从平陆山区商业幼儿园荣调到原运城市南街小学任教;女儿张娅喃活泼可爱，就是这样的三口之家曾令多少人和多少家庭羡慕。1995年5月，一场灾难不幸降临到这个家庭。妻子毛耀芳突发脑胶质瘤(癌症)，先后到地区人民医院、北京天坛医院、宣武医院手术治疗，花费高达十五、六万元，最后还是人财两空。面对这突如其来的挫折和打击，这个家庭没有被困难所吓倒，不气馁、不屈服、不弯腰，重新组建新的家庭，重新扬起生活的风帆，想方设法，利用智慧和勤劳的双手，借助市场经济日益繁荣的平台，苦苦奋斗，奋力拼搏，不仅还清了数额巨大的外债，而且又增添了儿子张智博，使这个家庭重获新生，重得幸福，又成了一个令人羡慕的特殊家庭。
三、融洽关系，处理矛盾，注重建立文明和谐型家庭
和谐家庭是和谐社会的基本元素，家庭成员的和谐是家庭和谐的坚实基础。一个完整的家庭构建文明和谐不容易，一个特殊重组的家庭构建文明和谐更不容易。这个家庭的特殊不仅表现在是一个重组的家庭，还表现在这个家庭丈夫的现任妻子是一个从小被人收养的孩子，在生母家有亲姊妹5个，在养母家有兄妹2个，而且两家来往频繁。如何处理好新组建的家庭与原有家庭的关系?如何处理好原有家庭与生母、养母家庭的关系?特别是如何处理好重组家庭之间的关系?这是摆在这个家庭每个成员之间的头等大事。面对这些错综复杂的关系，面对比普通家庭的34倍直系关系，家庭中的主要成员把这些关系处理得非常到位，受到邻里、小区、单位和社会的普遍好评。
四、成立机构，严格要求，全员构建规范规矩型家庭
无规矩不成方圆o这个家庭从2 0 0 3年开始，成立了家庭委员会。父亲是委员长、母亲是副委员长、女儿是秘书长、儿子是办公室主任，每个成员在家庭中都担任一定的领导职务。每一项活动、每一项任务都按照这个组织机构各负其责、各司其职较好地完成了各项活动和任务。这个家庭先后制定了《家庭文明公约》、《家庭新文明公约》等规章制度，对家庭成员的学习、生活、锻炼、纪律等日常行为进行规范。比如规定家庭成员礼貌待人，不打骂孩子，不随便批评孩子，批评一次罚扫地一次或洗碗两次。再比如家庭成员要加强锻炼，增强体质，每天锻炼时间不少于一个小时。
五、勤于沟通，善于交流，积极打造民主公平型家庭
今年，为传承善卷文化，弘扬善德精神，树立良好的社会风气，我镇在全镇范围内开展了“善德家庭”的评选活动。评选对象为拥护党的领导，热爱家乡，支持村镇建设，品德高尚，事迹突出，得到群众认可的家庭。
评选采用各村干部和村民推荐的方式，镇领导派出专门人员对推荐家庭进行考察，最后由镇里召开专门会议，根据考察结果和申报材料现场投票确定获得“善德家庭”荣誉称号的家庭，并进行表彰。
一、活动目的
善卷文化是几千年来中华民族道德文化的始祖，而***区更是善卷文化之源。传承善卷文化，弘扬善德精神已成为***区委、区政府的发展战略要求，也是尧天坪镇经济、文化、社会发展的需求。
尧天坪镇地处***区西南端，相传古时尧帝拜见善卷，在此宝地设坛开讲，因而得此名。尧天坪镇东临花岩溪，西近桃花源，区位优势明显，更因舞龙舞狮等丰富多彩的传统文化表演享誉全国，于2007年被国务院授予“全国民间文化艺术之乡”的称号。近年来，尧天坪镇的经济、文化、教育、卫生事业全面发展，继承和发扬传统文化，加强公民道德建设的意义也逐步彰显。
文化和的传承和道德的弘扬需要全社会的参与，而家庭作为社会的细胞，是人生的第一所学校，是引导每个人走上社会的桥梁，家庭的文化得到了发展和繁荣，就能促进社会的文化繁荣；家庭和睦安定，道德高尚，社会也就更加和谐稳定。评选“善德家庭”，就是要以此为载体，用宣传表彰“善德家庭”的方式，大力弘扬家庭美德，在全镇形成崇善尚德、互帮互助、安定祥和的社会风气。
二、典型事迹
徐惠德一家，户主徐惠德48岁，中共党员，尧天坪镇中学教师，妻子冯艳娥49岁，金峰居委会居民，女儿徐文，24岁，中共党员，水电八局员工。全家人团结和睦，遵纪守法，乐于助人，深受单位、邻里和社会的好评。
他们热爱公益事业，曾我镇的为小城镇建设出钱出力。在镇上组织健身活动，免费提供健身器材、场所，带领居民从事健康有益的文体活动。邻里关系和睦，对于有困难的邻里给予钱物的帮助，并主动调解邻里矛盾。文明经营，诚实守信，热忱服务群众，曾评为镇“十佳文明经营户”。尊老爱幼，夫妻关系和睦，子女教育成功，女儿现在工作单位年年受表彰。
余吉全一家，对比起来则是一个极为普通的农村家庭，一家六口人，户主余吉全62岁，只有小学文化，做木工为生，妻子滕素娥59岁，也没有多少文化，是一个典型的农家妇女。他们并没有读过很多书，但是始终言传身教地对孩子们灌述为人处事的道理，孝敬长辈，相亲相爱，遵纪守法，不做坏事，所以女儿女婿们也学会了相互体谅，和睦相处，整个家庭充满了温馨。
这并不是一个高层次的家庭，但是父母的言传身教和上行下效，让下一代和下下一代都充分地传承着一种优良的传统。没有挟私藏私，只有守望相助，没有争锋相对，只有宽容和睦。正是这种精神让一家认得日子越过越好，有了余力之后，他们便开始尽己所能帮助邻里，支持村里的建设。
这两个家庭虽各有特点，但都平凡而普通，没有惊天动地的大事迹，但却深含着大宽容大真情，正是这种感情的联系，让这两个个家庭生活得如此令人羡慕，也让人敬佩。这是一种善的体现，这是一种德的彰显。
三、完善方案
评选“善德家庭”的活动取得了很好的成效，不仅促进了家庭的文明与和谐，更进一步推动了我镇的精神文明建设 。 但如何使它发挥最大的影响力，推动整个社会风气的改善，则是我们需要进一步探讨的话题，我认为可以从以下几个方面，来对“善德家庭”的评选活动作出完善。
1、抓住典型 彰显突出事迹
每个进入评选范围的家庭虽各有特色，但都温馨和睦，热心公益。为了突出他们的美德，彰显先进性，就要对已申报的家庭进行分类筛选，抓住典型，分别针对各个家庭典型的先进事迹进行表彰，为群众树立全面而鲜明的榜样。
2、规范操作 完善评审机制
要使“善德家庭”评选活动有效开展，树立评选结果的真实性和权威性，就必须完善评审机制，实现规范化操作。
在评审工作开展之前，可以成立专门的“善德家庭”评选小组，确定小组长，划分小组各成员的具体任务，由评选小组来统一布置和具体指导全镇的“善德家庭”评选活动。“善德家庭”评选小组应首先制定评选实施方案，确定实施细则，包括申报、考察、评议、选举、公示等一系列程序，并在实施过程中不断完善。在评审过程中，必须根据要求规范操作，建立公示栏，透明评选程序，增加公平性，小组成员深入农户和居民家中，实地调查，了解情况，保证评选结果真实性和权威性。
3、加强宣传 扩大社会影响力
要形成广泛而深远的社会影响力，第一步就是要做好活动的宣传工作，全镇居民的广泛参与，才是评选活动取得成效的最大动力。建议在评选活动期间，在全镇范围内，以发放倡议书、悬挂标语等形式面向社会广泛宣传，鼓励广大群众参与到“善德家庭”的评选投票中，扩大社会影响力。还可以充分利用利用报纸、电视等新闻媒体，对“善德家庭”进行跟踪报道，宣传他们的典型事迹，树立善德标杆，以点带面，大力弘扬家庭美德，创建良好的社会道德风尚。
4、丰富内涵 扩展活动领域
“善德家庭”评选活动不能仅仅流于形式，只有围绕中心，积极拓展领域、充实内容、创新方法和形式，才能使活动收到更好效果。“善德家庭”的评选可以和当前我镇正在进行的各项创建活动结合起来，如，结合关心下一代工作，评选“孝老爱亲”模范家庭；结合生态乡镇建设，大力表彰对本镇生态环境保护具有带头作用的“绿色家庭”。结合“文化艺术之乡”建设，寻找热爱本职，多年从事文化艺术工作的“爱岗敬业”家庭。以评选“善德家庭”为中心，可以连续开展“美德进农家”、“文明新风进社区”等活动，评选活动期间定为“道德文化宣传周”，配合进行各种善德文化宣传，营造浓厚评选氛围。只有发挥积极性和创造性，对评选背后深层次的内涵进行挖掘，多领域集中开展精神文明建设，才能形成尧天坪镇经济社会发展的强大合力。
尧天坪镇，是一个文化活动繁盛的乡镇，我们也要努力，使之成为一个精神文明突出的乡镇。“善德家庭”的评选，可以是一项长期的活动，只有持之以恒，不断探索实践，获得群众的认同，才能使表彰“善德家庭”完成净化社会风气，传承善德文化的使命。
惠众养鸭专业合作社调查报告
本周农合联对王官庄惠众养鸭专业合作社进行实地考察，主要是了解本合作社现状、今后发展情况以及目前面临的实际困难。惠众养鸭是我县养殖规模最大的合作社，现有会员5户，存栏3万余只，固定资产140万元，合作社养殖占地50亩，鸭棚22个，其中有3个鸭棚正在建设中。
合作社为了带动养殖社员及养殖户，合作社多方筹建资金（一个养鸭棚需要投资6万元左右）与山东**集团**分公司签订合同，养鸭户押金10万元，**分公司给养鸭户提供鸭苗、饲料、全程技术指导、鸭子回收等一条龙式保障服务，为了进一步发展养殖户，**分公司放开政策，取消押金，又由于养鸭周期短，38天准时出栏，利润空间大，合作社会员对发展养鸭业非常有信心。由于**县永青食品厂没有足够的资金保障和技术指导，合作社没有与它合作，现永青主要是以高价收购周边县鸭子，来维持公司现状。永青食品厂成立养鸭厂之初，南方鸭肠厂预付600万元，鸭绒厂预付200万元，永青与山东**集团没有签订具体的收购合同，只是与山东**有合作意向，没有强大的资金后盾永青是不可能发展壮大的，每只鸭子30元钱，每天屠宰2万只以上才有一定的利润，但是每天需要的流动资金至少要80万元。
由于缺乏启动资金，运作合作社困难重重，没有强大的资金后盾合作社也不可能发展壮大，合作社理事长曾多次与县主要领导反应合作社的实际困难，县领导对本合作社发展非常重视，为了解决合作社实际困难，与县农行协调，由王官庄乡政府财政担保贷款，由于农行手续繁多在实际办理当中出现困难，目前手续正在办理当中。
二〇一一年十一月二十四日
关于基层评选表彰活动的调研报告
近几年来，***区坚持以人为本抓党建带队伍，着力构建用身边事教育身边人，身边人解决身边事的典型选树机制，在全区广泛深入的开展了大评选、大表彰、大宣传等活动，激发了党员干部的主体意识，在全社会形成了孝老爱亲、勤奋敬业、创先争优的良好风尚。
这类评选表彰活动在基层的开展取得了良好的效果：第一，广大基层干部群众积极参与，形成了良好的评先创优氛围。基层评先争优活动的开展激发了广大干部群众的工作热情，选优推优的激励促使干部群众更加注重自身的提高，积极向更加优秀的标准靠拢。评选表彰同时也激励了一批后进者，面对争优创优的氛围，激发了他们的斗志，使他们也向优秀标准看齐。评选出的模范也为干部群众树立了榜样，干部受到激励，群众受到鼓舞，和谐奋进的氛围更趋浓厚。
第二，基层评选表彰程序愈发民主化、透明化，形成了较规范的评选表彰机制。近几年来，各乡镇坚持群众路线，充分发扬民主，采取公正公开，自下而上，广泛征求意见等办法产生评优推荐名单，并对有关人员的业绩进行考察了解，排队比较，坚持认真履行推荐程序，严肃评选纪律，认真处理群众举报，杜绝暗箱操作，坚持以政治表现、工作实绩和贡献大小作为衡量标准，优中选优，评选结果更加公正具有信服度；最后先进模范典型的影响力和辐射力逐步增强，营造了良好的社会风尚。农村基层党员干部，处在基层党建工作的最前沿，他们的模范带头作用发挥得如何，直接影响到党在人民群众中的形象和地拉。随着基层评选表彰活动的推进，一批优秀的基层党员被推介出来，成为带头模范，充分发挥共产党员的模范带头作用，为广大基层干部群众树立了良好的榜样，群众的满意度日益提升。
通过此次调研，我们在基层表彰评选活动中也发现不少问题，主要有以下几个方面：一是缺乏完善的表彰奖励制度对参评人员进行约束，同时也不利于提高表彰人员的积极性及其对身边人员的影响；二是缺乏相应的评选程序，这样往往容易造成以偏概全的现象，表彰与评选结果也难以令广大群众信服；三是组织工作的严密、规范、有序性还存在问题，在基层并没有专门的评选表彰工作组委会来组织下发各项评选表彰活动实施工作方案，在实际活动实施过程中不可避免的会出现准备不足，工作层层发动缺乏计划性等问题；四是不能高效的利用媒体等资源，由于资金投入的不足和对新闻媒体的重视不够，争先创优的先进事迹和感人事件往往只能影响本镇、本村、本乡等极小的范围，而难以引起社会各界的普遍共鸣；五是缺乏群众的广泛参与，“榜样的力量是无穷的“，我们更需要榜样就是我们身边的普通劳动者，否则所有评选、表彰活动难以拥有广泛参与的群众，评选出的模范也难以受到普通老百姓的普遍认可。
这些问题的出现，既有浅层次的愿意，也有深层次的矛盾，既有以往遗留的因素，更多地是新时期新形势下所产生的困难。因此，各级党委政府要高度重视，积极探索，寻求最佳的解决方法，总的说来可以从下面几个方面着手：
一是建立健全表彰奖励的制度规定。要对表彰奖励的目的、应坚持的原则、评选的条件、表彰的种类、表彰的层次和人员比例等作出明确规定，以利于在创争活动中有所遵从。
二是建立科学、民主的评选表彰程序。具体来说，就是要对评选表彰的对象推荐、民意测评的程序，公示征求意见的程序、组织考核的程序、申报审批的程序等作出明确规定，以利于充分发扬民主，听取各方面的意见，把优秀的党员和党组织评选出来，使整个评选表彰工作结果公开、程序合法、党员信服、群众满意。成立专门的评选表彰工作组委会，并由组委会下发活动实施方案，层层发动，各项工作有序进行，评选过程严格把关。
三是加强对评选表彰过程的指导和调控。既要排除人为因素的干忧，真正做到严格标准和条件，不搞平衡照顾；又要注意把活动中的表现与工作的一贯表现结合起来，不埋没长期默默无闻、不事张扬的先进典型；特别是在专项评选表彰时，要与其职务晋升、职称评定结合起来，与评选其他各类先进结合起来，使表彰激励作用经常发挥，进而形成全党同志积极进取、奋勇争先的良好格局和精神风貌。
道德讲堂活动实施方案一为弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝的道德规范，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年，把班级道德讲堂建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。以职业道德、家庭美德、个人品德、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容，深入开展学校道德讲堂建设，持续推进道德领域突出问题的专项教育与治理，努力打造一支师德师风过硬的教育工作者队伍。学校特设立师生道德讲堂。活动方案如下：
(一)活动对象：全体师生。
(二)活动地点：道德讲堂教室。
(三)队伍建设：以道德素养高、文化修养好、自身素质强为标准，组建一支业务强、素质高、认真负责、热心文明道德传播践行的宣讲员队伍。宣讲员根据宣讲内容自主组织讲稿，制作课件，学校对讲堂开展情况进行督查，督促宣讲员不断提高业务素质，提高道德讲堂实效。
(四)活动实施
学校道德讲堂根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师开展师德讲堂活动，学生开展道德讲堂活动。 师德讲堂
围绕社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德为内容开展学校道德讲堂活动。
(1)利用全校集中学习、会议时间，开设师德讲堂面向全体教职工，精心组织宣讲和点评;围绕宣讲主题和内容，开展好讨论交流活动。
⑵选树师德典型。结合本校实际，选树、培育一批师德先进个
人和先进团队典型代表，并将其作为师德讲堂的重要素材，形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。
⑶创设多样载体。除开设师德讲堂外，通过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式，大力建设第二讲堂，丰富师德教育载体。学期结束时，收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，集结成册，作为今后长期加强师德建设的重要资料。
⑷开展师德实践活动。开展责任与道德主题演讲，弘扬中华传统美德，塑造当代职教工作者的良好社会形象。
⑸注重考核评估。定期对师德讲堂的讲义、教职工学习笔记、学习反思等材料进行检查评比。评选表彰师德先进个人优秀师德讲堂宣讲员，并与教职工年度考核、评优选模等挂钩。
学生道德讲堂
学生道德由学校道德讲堂宣讲团成员主讲;以班级为单位利用班会时间或其他课堂自行组织。活动要有计划、有记录、有总结，要注意收集活动相关文字材料及照片、录像等影像资料，体现活动成效。
⑴我选学生自主评选道德模范星，整理相关事迹材料，不断充实道德宣讲内容。
⑵我听利用班会课、德育课、国旗下讲话等一系列阵地，组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。
⑶我讲动员每一个学生在班会课、思品课、国旗下讲话、校园广播站、阳光电视台等宣传教育阵地为大家讲述发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题内容，精选其中的经典故事汇编成册。 ⑷我议听完道德故事后，组织学生开展大讨论，评议身边好人好事，讲述心中感受品悟道德力量，升华自身境界。
⑸我唱每月学唱一首道德、文明方面的歌曲或学习诵读
一 段中华传统经典语录等;集中组织道德歌曲大家唱经典诵读等活动。
⑹我行深入开展教育实践活动，使所有学生都能自觉践行道德，做一个有道德的人。
⑺我看围绕主题，组织观看道德模范人物事迹的影像资料。
五、保障措施
1. 健全组织，规范管理。学校成立道德讲堂建设领导小组和工作小组，校长廖琼高任组长，分管校长吴良元为副组长，成员有何天华、吴贤春、邓慧琼、连运铭、姚美爱、陈媛、彭芳、何巧珠、何贤荣、肖建红、严双花、何建红、李碧芳。明确分工，落实责任，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。按照上级要求设置专门的道德讲堂，固定活动场所，并制定相关的活动制度张挂上墙。在校园内显著位置悬挂横幅，设置相关的格言、经典标语，营造浓厚的校园道德建设氛围。
2. 强化措施，注重实效。要把建设学校道德讲堂作为加强师德建设和未成年人思想道德建设的有效载体，作为学校精神文明建设和内涵建设的重要组成部分，拓展工作思路，改进工作措施，提升工作标准，加强配合协作，形成工作合力，确保取得实效。
3. 大力宣传，营造氛围。要利用各类宣传媒介，大力宣传开展道德讲堂活动的意义，宣传优秀教师和学生的先进事迹，及时报道学校道德讲堂建设的积极成果。要及时活动开展情况。
附：一、师生道德讲堂主要流程
1.静默省心。在活动开始时，主持人引导大家静默3分钟，反省内心，用心理解脱的方式，帮助大家把坏习气从心里转移出
来，用心理导引的方法，把人的心理由不善接引为善。
2.唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲;
3.看一部短片。围绕主题，组织观看一部道德建设视频短片;
4.诵一段经典。组织以不同形式诵读一段中华传统经典并做解释;
5.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例;
6.谈一番感想。由教师、学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
7.送一份吉祥。向参与者赠送具有美德教育意义的校园道德讲堂小礼物。如宣传道德方面的图书、扇子、书签、像章、短信、彩信等。
8.行一个善举。把内化于心与外化于行结合起来，把崇德与行善融合起来，把善心和善行对接起来。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励师生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。
附二、活动安排
1、 师德讲堂：利用每次教师例会前20分钟举行;
2、 学生道德讲堂：9月份举行
道德讲堂活动实施方案二为进一步推动公民道德建设工作，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提升干部职工思想道德修养、文明程度和文明单位、文明行业建设水平，努力在经发系统形成学习、崇尚、争当道德模范的良好氛围，根据县文明委《关于进一步规范道德讲堂活动的通知》(黄文明委20xx12号)和经发局党委《道德讲堂建设实施方案》(黄经发20xx13号)要求，经研究决定，在商务系统系统开展道德讲堂建设活动。
一、指导思想
以xx届六中全会精神为指导，广泛普及社会主义核心
价值理念，把公民思想道德建设内容项目化、实践化，搭建思想道德建设新平台，在潜移默化中不断提升干部职工文明素质和精神文明创建水平，为全县各项事业的科学发展奠定坚实的思想道德基础。
二、工作原则
坚持贴近实际、贴近生活、贴近干部职工的基本原则，在身边人讲自己事、身边事教身边人的基础上，走特色化道路，做到普及性和创新性并重。
三、工作任务
(一)建设道德讲堂的主要内容
社会公德建设：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以礼仪为核心。
职业道德建设：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以诚信为核心。
家庭美德建设：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以和睦为核心。
个人品德建设：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以友善为核心。
(二)建设道德讲堂的形式
以我听、我看、我讲、我议、我选、我行为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。
我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。
我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。
我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。
我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。
我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物;群众选择宣讲的人物、主题和时间等。
我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。每一次道德讲堂以45-60为宜，要对每次开展活动情况以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档，并及时发送至创文办。
(三)建设道德讲堂的内容
1、机关道德讲堂：主要对象是局机关工作人员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，将参与道德讲堂活动纳入机关工作人员教育培训体系，并作为机关工作人员评优考核的依据之一，教育引导广大机关工作人员牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。
2、各单位道德讲堂：主要对象是各单位工作人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容，开展有针对性的道德教育活动，提升干部职工综合素质，引导从业人员自觉提升服务效率和服务水平。
四、流程规范
要紧紧围绕四德建设这个核心，明确六个一的整体流程，唱一首歌曲、每一次讲堂开讲唱一道道德主题歌曲;看一部短片,组织群众观看道德先进人物事迹短片; 讲一个故事,讲述身边模范的感人故事; 颂一段经典,组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德三字经 学一些知识,围绕生活关联度高的关心关注度高的食品行业、窗口行业和公共场所等领域,学习社会公德知识、礼仪知识和卫生健康知识; 送一份吉祥,让人们在庄严肃穆的仪式中强化好人一定会有好报的意识。
五、工作要求
()加强组织领导。成立商务局道德讲堂建设领导小组，袁广亚同志任组长，石桂芝同志任副组长，抽调专人负责此项工作，切实加强对本单位道德讲堂的建设和领导，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、具体人员抓落实的组织架构，切实做好道德讲堂建设工作。
(二)严格考核监督。道德讲堂建设工作作为精神文明建设的重要组成部分，纳入年度精神文明建设考核和文明行业、文明单位创建考评内容。
(三)加强宣传引导。各单位要加强道德讲堂建设工作的宣传报道，营造讲道德，做好人的浓厚氛围。
(四)建立长效机制。各单位要结合自身工作实际，形成规范有序、运作便捷的道德讲堂建设管理机制，建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍，选拔树立一批来自基层和
一线的事迹感人的先进人物，营造神圣清正、融洽热烈的环境氛围，打造特点突出、成效明显的示范讲堂。
道德讲堂活动实施方案三为认真落实好我校创城工作，根据海创办发【20**】4号《关于印发海城市20xx年创建全国文明城市工作实施方案的通知》精神以及海城市创建全国文明城市工作任务和责任分工，为优质高效完成创城工作任务，针对我校青少年成长状况和实际需求，为深入推进我校未成年人思想道德教育，特制定本实施方案。 一、工作目标
(一)培育道德之人。
把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品格融入学生的血液之中，以倡导三心教育(在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心)，奉献社会、提升自己等为主要内容，通过对学生的思想道德教育，形成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚;吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到道德讲堂建设覆盖所有学校以及教育一代人，引导两代人，影响三代人 的目标。
(二) 健全推进机制。在实践及活动层面扎实推进我县青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校道德讲堂工作机制。
(三)加强素质提升。
进一步加强学生综合素养的培养和提升，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适能力，学会自
我表达和情绪管理，提高解决问题的能力，促进青少年全面健康成长。
二、工作原则
(一)实践性与实效性原则。
以青少年亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式，通过团队日活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性，针对性和实效性。
(二)整合与互补原则。
要使学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推进。
(三)全体性与主体性原则。
面向全体青少年，培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。
三、工作要求
(一)队伍要丰富化。 要组建专兼职结合的宣讲队伍，一是要发挥学校领导班子、师德模范、优秀教育工作者等先进典型的带头示范作用;二是要整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力;三是要特别重视发动各级美德少年、五好少年、优秀
团员、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。
(二)形式要多样化。 以我听、我看、我讲、我议、我选、我行为主要模式，设计多样化宣讲形式，使广大学生易于参与，乐于参与。一是我听：以收听道德模范人物事迹等形式，听道德故事，悟优秀品质;二是我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学;三是我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲学生自己和身边的道德
的好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界;五是我选：以学生评选、菜单式宣讲等形式，由学生评选先进人物，由学生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等;六是我行：以实践转化、提升素质为目标，引导学生在认知、接受先进人物的优秀品质后，见贤思齐，转化行为。
(三)时间要经常化。
要定期不定期地进行宣讲，利用国旗下讲话进行集中宣讲，结合民族精神月建设统一开展活动;要将道德讲堂作为今后一个时期未成年人思想道德建设的一项重要内容。
四、组织实施
(一)提高认识，精心部署。
学校要充分认识建设学校道德讲堂的重要性和紧迫性，
成立学校工作领导小组，切实加强领导和日常管理;要对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，要把建设学校道德讲堂与学校中心工作相结合，精心部署，将道德讲堂纳入学校课程表，并狠抓落实，确保学校道德讲堂各项工作全面推进。
(二)强化措施，注重实效。
学校要把建设学校道德讲堂作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体，切实负起责任，要拓展工作思路，改进工作措施，提升工作标准，加强配合协作，形成工作合力，确保我县未成年人思想道德建设工作取得实效。
一年以来，在监狱党委的正确领导下，坚持以新时代中国特色社会主义思想和党的精神为指导，把培育践行社会主义核心价值观作为根本任务，不断推进具有监狱特色的文明创建活动，为促进监狱持续健康发展、助推洛阳文明城市建设提供了强大的精神动力和思想保障。监狱文明创建工作亮点纷呈，成绩显著：4月份与省局联合举办的“不忘初心”主题道德讲堂，引起了强烈的反响；顺利通过本年度复查验收，受到了省文明委考核组的一致好评。现将一年来文明创建工作总结如下：
一、明确目标，压实责任，确保各项创建工作落到实处
参照《全国文明单位测评体系》以及省市文明办对创建工作的具体部署，于年初制定了本年度《精神文明建设工作要点》，全方位构建 “天天都是创建日，人人都是创建主体”的常态化创建工作格局，持续激发全体警察职工的积极性和主动性，为监狱精神文明建设注入了新的生机和活力。制定出《文明单位创建工作目标任务分解表和时间进度表》，列出15类创建任务、50项创建活动，层层分解落实创建目标，明确创建任务、责任单位、责任领导、承办人员和规范要求。针对每一类创建活动，制定有切实可行的年度实施方案，确保创建工作时间上不断档、任务上不缺项、标准上不降低。制定有《监狱人民警察行为规范、员工守则》、《警察职工文明守则、行为规范》、《“向社会承诺 让人民满意”公开承诺书》等详尽的文明规范、服务规范及优质服务常态化管理措施，健全完善了《文明奖考核管理办法》、《诚信建设考核办法》等完备的奖惩机制，确保文明各项工作有序化、规范化、高效化推进。
二、选树典型，教育引导，加强警察职工思想道德建设
一是开展文明创建争先评优宣传教育活动。全狱共评选出文明标兵20人，文明监区4 个，文明科室2 个，文明家庭10 户，制作8期宣传展板对突出事迹进行宣传，营造学习先进、赶超先进、争当先进的积极氛围。二是开展优秀家风宣传教育活动。在全狱范围内开展最美家庭寻找推荐活动，向省局推荐我狱蔡树平家庭为最美家庭，他们的家庭甘于奉献，祟尚科学文明的生活方式，勇于破除陋习陈规。蔡树平同志因病去世后，遵照其生前意愿，在家人的大力支持下，遗体捐献供医学研究，眼角膜移植给了两名眼疾患者，使他们重获光明。蔡树平同志的大爱精神不仅是思想前瞻的体现 ，更是人类文明进步的象征，在他的影响下，他的儿子早在几年前就签订了捐赠协议，他的妻子王志萍也坚定地表示将会跟随他的脚步，加入到这项公益活动中来。他们的家庭是在全社会营造崇尚科学、移风易俗、尊重生命、友爱奉献的文明风尚传播者；组织警察职工参观洛阳市家风馆，举办好家风故事会等一系列“传、立、扬”活动，通过参观学习毛泽东、邓小平、等历代国家领导人的家风家训和家风故事，大家都深受触动，感慨颇多，七监区教导员程建豪、十监区教导员李朝辉等同志纷纷讲述了各自的家风传承故事，收到了预期的效果。广大警察职工都能够自觉弘扬中华优秀传统文化，在全狱营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。三是开展“诚信，让河南更出彩”主题活动。通过向警察职工发放诚信公约、开展诚信承诺践诺签名仪式、举办诚信诗歌朗诵，教育引导警察职工在工作和生活中牢固树立诚信为本、操守为重的观念。四是举办道德讲堂活动。4月份与省局联合举办“不忘初心”主题道德讲堂，讲述我狱优秀党员蔡树平在生命走到终点时，毅然决定将自己的遗体和身体器管全部捐献，为他人带来生的希望，为祖国的医学进步奉献全部力量的感人事迹。通过鲜活的事例感召警察职工坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。文松山局长提笔写下“树平人生、大德永生”的现场感悟，李宝华副局长深受触动地说：崇高、伟大的精神永存，向先锋模范学习、致敬！与会人员也纷纷表示对自己的精神是一次洗礼和升华。 7月份举办“我为党旗添光彩”主题道德讲堂，讲述在平凡岗位上做出不平凡业绩的优秀党员张胜利、王建良、袁晓川、张慧琳的先进事迹，在全狱掀起了比奉献、比作为的热潮， 通过学习身边人爱岗敬业、无私奉献的先进事迹，收到了良好的效果，为践行社会主义核心价值观24字内容注入了不竭的动力。五是深化六文明系列宣传教育活动，举办六文明活动启动仪式，发放六文明倡议书，组织警察职工签订文明交通、文明旅游、文明上网等承诺书，使“六个文明”意识入脑、入心，化为自觉行动。六是进行“四德”宣传教育。利用善行义举榜对退休职工蔡树平病逝后捐献遗体器官、退休警察张通志持续参与社会公益活动、十一监区警察陈建霞拾金不昧先进事迹进行宣传。75岁的张通志老人几十年如一日，时刻关心着儿童教育和青少年健康成长，帮扶困难家庭，积极参与志愿服务，定期扶危济困捐款已经成为他的生活常态。大河报记者对其进行了采访，并以“他是个扶危济困的穷爷爷”为标题进行了整幅报道，详细介绍了他的突出事迹。10月份以张通志为先进典型，代表监狱申报洛阳市“十大道德模范”，参加评选活动。今年4月份，我狱干警陈建霞在公交车站捡到一男士钱包，内有多张银行卡和重要票据，通过多方联系，及时归还失主，并婉拒了失主的酬谢。失主深受感动，在村委会的带领下，为监狱送来锦旗致谢。陈建霞的事迹只是监狱干警诚实守信的一个突出代表，诚信为本、诚信立身的意识和行动在监狱蔚然成风。广大警察职工能够崇德向善，从一点一滴做起，投身精神文明建设。
三、统筹协调，积极配合，精神文明创建活动有序开展
一是深入开展文明窗口创建活动。会见室作为展现监狱文明执法和服刑人员改造成果的重要窗口，以深入开展“文明服务我出彩，群众满意在窗口”主题实践活动为抓手，协助会见室科学、规范设置便民服务设施，合理设置指示标识牌，为服刑人员亲属提供人性化服务。深入推行“五优”文明服务，着力增强为民服务意识，不断优化服务态度，提高服务效率，进一步树立监狱良好的社会形象。二是积极开展志愿服务活动。按要求完善志愿者注册工作，注册志愿者462人，占警察职工总人数的66%。其中党员志愿者占在职党员总人数的91%。2018年以来，协助监狱四个支部开展了义送春联、端午节慰问敬老院、送医下乡、重阳节关爱孤寡老人等党员志愿者进社区活动。与监狱各部门配合协作，相继开展了义务植树、文明助交通、关爱留守儿童、法制教育进校园、慰问福利院等志愿服务活动15次,累计捐款捐物2万余元。三是有组织、有重点地开展帮扶活动。年初与洛阳市西工区红山街道办事处签订了长期结对帮扶协议，三八节协助监狱工会帮助史家湾村销售香菇2万余元，为村中贫困户送去5000余元慰问品；“六一”节期间，联合监狱工会慰问王村沟小学，送出慰问物品价值7000余元；7月份组织医疗志愿者到唐屯村接诊群众200余人次，提供测血压、测血糖、心电图等检查500余人次，送出价值2000余元的药品，进一步促进了监狱周边党群关系的和谐发展。四是扎实开展移风易俗活动。春节前夕，组织警察职工到红山街道办事处下沟社区开展移风易俗宣传教育活动，以发放倡议书，悬挂宣传条幅，摆放宣传展板等形式，对群众进行移风易俗宣传教育，用文明之风滋养文明城市建设。在传统的清明节，通过下发文明祭祀通知、发送提醒短信，积极倡导网上祭奠、献花、植树等文明祭祀；教育引导警察职工从简办理婚丧喜庆事宜，组织签订承诺书，倡导婚事新办，崇尚文明节俭，弘扬时代新风。五是文体活动精彩纷呈。以丰富警察职工的精神文化生活为宗旨，深入开展“全民健身”、“全民阅读”活动。协助工会先后举办元宵拔河猜灯谜、“三八”趣味游戏、“中国梦•劳动美”演讲比赛、乒乓球赛、羽毛球赛、警察职工书画摄影展、“书香四监”读书交流、春游等集体参与性强的文体活动13次，提升品味，寓教于乐，营造了健康向上、文明和谐的文化氛围。
四、团结奋进，通力协作，及时完成创建资料整理上传
由于全国文明单位测评体系发生变化，创建资料整理上传工作面临着时间紧任务重、人手不足、工作经验不够丰富等诸多问题。工作中能够迎难而上，积极应对，认真研究测评体系，逐条核对43项测评内容，严格按照测评要求，层层把关，处处落实，整理出与精神文明创建相关的会议、讲座、征文、宣传教育、志愿服务、结对帮扶、文明城市创建、保障员工权益等104项活动的图文资料，并按照要求规范扫描上传。在上传系统信号极不稳定的情况下，克服种种困难，加班加点在规定时间内保质保量完成创建资料上传任务，在全国文明单位创建材料审核中取得了较好的成绩。对创建原始材料进行分类整理，编印目录，装订成册，及时完成归档工作。
五、大力宣传，积极营造，全国文明单位创建氛围浓厚
争
做
美
德
少
年
樟塘初中
2021年3月
樟塘初中争做“美德少年”
评选活动方案
一、指导思想
为加强未成年人思想道德建设工作，引导广大未成年人自觉培育和践行社会主义核心价值观，树立先进典型，让学生学有榜样、行有楷模，营造争当美德少年的浓厚氛围，通过评选表彰“美德少年”，用身边的典型模范教育引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。我校在全校范围组织开展
“美德少年”评选主题教育。
二、评选对象
全体在校学生。
三、评选小组
为确保
“美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立
“美德少年”评选小组。
组
长：钟武熠
副组长：严魁锦、刘庆亮
成
员：所有班子成员、各班班主任、各班班长
四、评选内容及标准
（一）文明有礼少年
熟识优秀民族传统文化，礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；讲卫生、懂礼貌、守秩序，模范遵守交通规则，文明出行，文明旅游，自觉维护城市公共秩序和城市形象。
（二）自强自立少年
有勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，面对生活和学习中的挫折，不屈服，不言弃，不依赖，以积极乐观的人生态度去迎接种种挑战，热爱生活，热爱生命，靠自己的勤奋努力，不断进取。
（三）诚信守法少年
有良好的小公民意识，模范遵守学校各项规章制度和学生行为规范，遵守国家法律，敢于抵制不法行为和不良现象；对人守信，对事负责；即使在没有他人在场或监督的情况下，仍能严格要求自己，恪守社会公德。
（四）友爱奉献少年
积极参与高效课堂实验，会关心，会分享，会合作，懂得仁爱；与人为善，团结同学，互助互爱；热心参与班级、学校工作，有高度责任感和服务意识，积极肯干，默默奉献。
（五）尊老爱亲少年
理解父母，懂得感恩；尊敬长辈，关爱亲人；尊敬老师，帮助同学；尊重亲人劳动成果；当亲人遇到困境时，不离不弃，守护相助，尽心尽责。
（六）助人为乐少年
在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务和社会公益活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者。
（七）热爱劳动少年
积极投身学校“美丽校园”创建，懂得劳动创造幸福、劳动光荣，主动承担家务，热心服务集体；吃苦耐劳，厉行节约，积极参与社会公益劳动，争做文明志愿者。
（八）勤俭节约少年
不攀比吃穿，不迷恋网络游戏，不乱花钱，不乱倒剩饭剩菜，不浪费东西,不铺张浪费，节约水电，低碳环保。
五、评选步骤
（一）宣传动员。
3月31日，在教职工大会和学校集会上，向师生宣传学校关于开展“美德少年”评选活动基本精神和要求，并在校内校外对活动意义及内容、评选的程序和办法通过校园广播、黑板报和主题班会进行广泛宣传，营造积极参与的氛围，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代青少年的风采。各班级在以往评选活动的基础上，总结经验，将有关评选条件进一步细化、完善，
（二）班级评选。
4月1日——4月15日，按照活动评选标准，成立评选小组，召开主题班会。利用主题班会宣传学校关于开展“美德少年”评选活动基本精神和要求，活动意义及内容、评选的程序和办法。各班先采取个人自荐、班级推荐方式，每个类别根据本人实际表现推选出2名，再利用班会课和自习课组织候选人演讲竞选。由班级评选小组评选出每个类别的美德少年各1名，填写《美德少年候选人推荐表》。注意主要事迹简介300字左右，推荐词200字左右，另附2000字左右的事迹材料，事迹材料内容要言之有物、事迹突出，忌套话、空话。
（三）校级评选。
4月22日——29日，学校评选小组对班级推荐上来的美德少年人选，举行校级美德少年演讲竞选，行政领导以及各班班主任、班长为评委，按照公开、公平、公正的竞选程序进行校级评选。
（五）校级总结表彰。
6月15日，召开表彰大会，对入选者发给荣誉证书，并将表彰名单在学校公示栏和微信公众号上公布。
六、工作要求
（一）高度重视，精心组织。
各班级要认真宣传发动，要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”活动的重要抓手，组织好学生学习方案，推进评选工作的公开化、规范化，坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊，评选出班级美德少年。
（二）认真审核，全面考察。
各班级在公平、公正、公开的原则上，将品德优秀作为优先考虑条件，全面考虑其他因素，突出“德育”为先理念。在广大师生中重塑“仁”“义”
“礼”“智”
“信”价值观、人生观，引导师生人人明德，人人重信，人人崇孝，树立正确的人才观。每位候选人需要提交一份事迹材料，内容要有重点，要有真实典型感人事迹，要突出候选人的“美德”，不能泛泛而谈，切忌空话套话，全面展示美德少年的感人事迹和个人风采。
（三）加强宣传，扩大影响。
充分运用广播、报刊专栏、微信、微博、互联网、手机短信等媒体进行宣传，提升评选活动的社会影响力，营造全社会关注、支持、参与未成年人思想道德建设工作的浓厚氛围。
樟塘初中
2021年3月
樟塘初中“美德少年”候选人推荐表
姓
名
性别
民族
照
片
出生年月
推荐类别
所在学校
联系人
联系电话
曾获得
的荣誉
主
要
事
迹
简
介
（300字以内，并另附2000字以内的事迹材料）
推荐词
（200字
以内）
所在
学校
意见
（盖章）
年
月 日
县（区）意
见
（盖章）
年
月 日
评选
委员会
意
见
（盖章）
年
德育学校家庭教育学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，德育质量的高低，取决于学校的德育管理。为了通过有效的管理形式，形成整体合力，充分发挥学校德育的潜力，调动师生的积极性，从而提高德育质量，提高德育工作实效，我们坚持“学校以教师为本，教师以学生为本、学生以发展为本”的办学理念，走出了一条科研兴校的成功之路。在工作实践中，我校探索了“以学校教育为主体、以家庭教育为基础、以社会教育为依托”的合力育人模式。
一、以德育为首，落实德育内容
1.加强队伍建设，强化育人意识
首先，抓领导班子建设。成立了以德育校长为组长的德育工作领导小组，建立健全了各项规章制度，并做到以身示范，我们在班子成员中树立“三种意识”，即科研意识、服务意识、责任意识。要求做到“六点”，即上班早来点、下班晚走点、困难面前靠前点、荣誉面前靠后点、对待他人公道点、同志之间支持点。“勤正廉正自身正、拼命奉献干实事”成为我校领导班子的班风，为下步工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
其次，抓教师队伍建设。一方面，狠抓师德建设，尤其是注重加强班主任队伍的管理。倡导“四种精神”，即对事业的奉献精神；对岗位的敬业精神；对学生的负责精神；对业务的创新精神，逐步形成讲师德树正气的良好风气。第一方面，抓好德育科研工作，注重理论培训，以科研促教研带动学校德育工作的全面开展，学校先后承担了三个德育科研课题：中华民族传统美德教育实验研究课题、经历教育实验研究课题，中国家庭教育科研课题，其中传美课题和经历教育课题取得可喜成果，受到了四平市和公主岭市教育局的表彰，并被国家总课题组评为先进实验学校。
2.落实德育课程，实现全程育人
十年树木，百年树人。学生的道德素养是一个长期的、潜移默化的提高过程。多年来，我校按市教育局的布署，通过开展“四课”活动，充分发挥课堂主渠道的作用，在实践中注意找准思想教育的切入点、结合点，使对学生进行道德教育在各类课程实践中、在各种经历活动中，如涓涓细流滋润学生心田，达到教育无痕、润物无声的效果。
（1）德育学科课，充分发挥思想品德课在学生思想中的教育中的重要作用，以灵活多样、深入浅出的教学方法和手段进行教学，起到蒙学导行的作用。
（2）学科渗透课，把道德教育寓各学科教学中，贯穿于教学活动的全过程。要求老师认真钻研各学科的教材，挖掘蕴涵在教材中的思想教育因素，并按着“预习感知――讲读渗透――讨论激情――总结导行”的步骤，努力做到传知与渗透相结合，发挥了思想道德教育在学校实施的主体性。
（3）德育活动课，以省编《中华传美故事丛书》和四平市《经历教育活动指导》为实验教材，使学生了解中华民族的传统文化和美德应该学习和传承下去。并形成了“学知――激情――明理――导行”的特色模式。5年来，有11节传美课和26篇经验材料在各级刊物上发表，为我校德育工作深入开展推波助澜。
（4）校本课，自2005年起，我校开展了“开展经典诗文诵，推进校园文化建设”的校本德育课程，目前不同年段的学生已经完成了《百家姓》《三字经》《千字文》《弟子规》和《论语》的诵读任务，这项活动的开展使孩子们在其人生的起始阶段，用经典文化涂亮人生底色，用中华传统美德和民族精神滋养他们的心灵，让生命在此奠基，人生从此起航，收到了蒙学导行的效果。
3.丰富常规活动，突出实践育人
把对学生进行思想道德教育贯穿于学校的艺术活动、体育活动以及重大节日、纪念日等教育活动中。精心设计并开展了：（1）六字传美系列活动，即“讲、背、看、读、说、诵”，就是讲传统美德故事，背中华名言警句，看爱国主义影视、读中华优秀图书、说文明礼貌用语，诵经典诗文。（2）“六个一活动”，即一式，规范的升旗仪式；一站，红领巾广播站；一台，校园电视台；一室，图书室；一会，三结合主题班队会；一厅，少年模拟法厅。通过系列活动的开展，既陶冶了情操又培养了能力，一批批校园“小播音员”“小演讲员”“小节目主持人”“小法官”“小歌手”“小乐手”脱颖而出。（3）“三个五活动”，即“五心”“五旗”“五自”。“五心”，就是开展忠心献给祖国、爱心献给人民、孝心献给父母、关心献给他人、信心留给自己的活动。“五旗”，即开展爱国旗、党旗、军旗、团旗、队旗活动。“五自”，就是在学生中开展自理、自学、自律、自立、自强的活动。
4.夯实养成教育，增强育人实效
“播种行为，收获性格；播种性格，收获命运”。良好的行为习惯，是学校工作的重中之重，也是学生成才的奠基工程。为使学生养成良好的行为习惯，促进由他律向自律转化，学校制定了《年段养成教育目标》，把《小学生守则》《小学生行为规范》作为学习重点，要求人人熟知并指导言行。开展主题教育班会、评选文明班级、文明学生、纪律卫生评比等活动，把评选出的文明学生确定为光荣的升旗手并在学校光荣榜上刊登事迹和照片，用榜样示范力量带动全校学生文明习惯的养成。
二、以家庭教育为基础，形成教育合力
家庭是学生道德实践的重要场所，家长的耳濡目染和教育方法对学生的人生观、价值观的形成致关重要。为使家庭教育能和学校教育协调一致，我们充分挖掘家庭教育的潜能，提高家教水平，为孩子创设良好的家庭教育氛围。在家庭“小课堂”教育中，我们形成了家庭教育的系列化、制度化、规范化。几年来，相继采取了开放课、咨询日、致家长一封信、家庭调查问卷、家长座谈、家庭教育科学研讨会、艺术节、运动会、主题班队会等形式，把孩子和家长联系在一起，把家长和学校联系在一起，形成强大的教育合力。这些活动的开展提高了家长的素质和家庭教育水平，增强了家长的责任意识和法律意识，为孩子的健康成长提供了必要的保证。我校被评为“全国标准化家长学校”，家长学校的经验材料6次在全国会议上交流。
三、以社会为依托，优化德育环境
