摘要：本文以分析小学语文教学中阅读与写作教学的融合为重点进行阐述,结合阅读与写作教学相融合的必要性与可行性,将阅读与写作进行有效融合的具体措施为依据,从调整教师的教学方式,强调阅读与写作的必然联系,激发学生的写作兴趣,引导其爱上写作,做好积累总结,与实践活动做好联系等方面进行深入探讨,目的在于应用相应对策,提高学生的阅读与写作水平,也为后续相关性研究提供一定的参考数据。

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