摘要：在紧张的高考复习中,如何在最短的时间内实现最有效的复习一直是教师与学生不断思考的问题.目前在高中化学教学中,许多师生依然信奉"题海战术",希望在习题训练中提高学生的应试能力,但从新课程改革的角度讲,采用题海战术更多的是巩固了知识层面的内容,在能力培养与情感发展方面的效果并不理想,甚至会增加学生的压力,影响备考心态.基于此,笔者结合经验,对新课标下高中化学高考复习策略提出以下建议.

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