摘要：针对独立学院大学英语胜任型教师这一群体的职业发展困境,以调查问卷、课堂观察和访谈的形式展开研究,结果表明,即使有先进的教学理念,胜任型青年教师在教学和科研领域都存在缺乏职业规划、身份认同较低等问题.文章提出的对策是独立学院应给予青年教师优良发展环境,完善学院管理制度,创立配套培养机制.青年教师应自觉制定职业发展规划,组建多样化教师互助团队,实现科研互助合作.

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