甘肃联合大学学报杂志 省级期刊

高等数学教学中的问题情境设计

作者：沈陆娟; 赵小云; 边文莉 刊期：2006年第03期

设计问题情境是高等数学创新教学的重要方法，具有较强的理论依据．设计时应遵循适宜性、过程性等原则．此处重点探讨了数学问题情境设计的一般途径和方法，旨在促进师生互动，提高教学效果．

R^2中有界闭集上边界函数的可测性

作者：赵卫红 刊期：2006年第03期

提出集合的上边界函数概念，并证明闭集上边界函数的可测性．

物理网络教学资源建设

作者：魏赟 刊期：2006年第03期

随着计算机网络技术的发展，网络教学必将成为一种重要的教学手段。其教学模式也将会呈现多样化，有关网络教学的研究也将会进一步深化．文章从物理网络教学的理论人手。指出了网络教学在心理学、物理教育学等方面的理论依据，介绍了物理网络教学资源——网站制作的过程及评价，对网络资源在物理教学中的应用提出指导性的建议．

网络课程视觉设计中格式塔理论应用的探讨

作者：刘艳秋; 殷宝媛 刊期：2006年第03期

格式塔作为心理学理论，被广泛应用于社会文化的各个领域，尤其是在艺术领域,格式塔理论已经成为艺术设计的一个基础理论．尽管格式塔理论在说明如何设计静态元素以改善视觉效果应用较多，但在教学界面的视觉设计方面却应用很少．笔者认为，格式塔理论对网络课程视觉设计有很大的启示．本文阐述了格式塔理论中的图一底规则、闭合规则、简洁规则...

多媒体CAI技术在简化太极拳教学中的作用

作者：崔吉洋; 张波; 王磊 刊期：2006年第03期

随着计算机技术的飞速发展，多媒体CAI技术在体育教学领域被广泛应用．通过对简化太极拳的教学现状进行分析，对传统教学和多媒体教学进行了比较研究．

网络体育教育环境建设探究

作者：杨忠 刊期：2006年第03期

随着现代化教学手段在体育教学中的推广与发展，体育网络教育环境建设问题好象已进入人们的视线，其实不然，我们怎样通过运用现代化的教育思想、教学模式、教学手段和科研成果为教育服务，实现更优化、高质量的体育教学目标，是摆在每位体育教育工作者面前仍然需要解决的问题．本文从网络教育环境入手，旨在探讨研究网络体育教育发展的规律性，...

备“兴趣”教案的实践

作者：王兴国 刊期：2006年第03期

报道了从建立备“兴趣”教案的原则、要求、方法等几个方面对如何提高学生数学学习兴趣，并重点就备“兴趣”教案的方法以及在实际教学中的运用作了初步探索．

《甘肃联合大学学报（自然科学版）》征稿简则及投稿要求

刊期：2006年第03期