管理工程师杂志 省级期刊
Management Engineer
杂志简介：《管理工程师》杂志经新闻出版总署批准，自1996年创刊，国内刊号为41-1247/V，是一本综合性较强的管理期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表管理领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科技管理、公共管理、会计与金融、高教管理
杂志简介：《管理工程师》杂志经新闻出版总署批准，自1996年创刊，国内刊号为41-1247/V，是一本综合性较强的管理期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表管理领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科技管理、公共管理、会计与金融、高教管理
作者：韩二东 刊期：2019年第05期
以河南自贸试验区洛阳片区挂牌成立两周年为契机,总结两年以来洛阳片区在政务、法律、多式联运、监管、金融这五大服务体系,以及在转变政府职能、商事制度改革、贸易便利化水平、金融开放创新、营商环境建设、服务“一带一路”建设等领域的建设成效。洛阳片区以“试制度、补短板、创特色”为任务导向,建设成效显著,为洛阳今后深化改革、扩大开放...
作者：王耀辉 刊期：2019年第05期
在研究我国跨境电商与跨境物流发展现状的基础上,借助协同理论,对跨境电商与跨境物流之间的关系进行系统剖析,得出影响二者协同发展的四类因素,即外部因素、内部因素、媒介因素、调节因素。综合考虑这些影响因素,从战略层、职能层、业务层三个维度构建协同发展路径,并从大数据技术运用、物流网络建设、物流方式选择和人才培养等方面提出具体可行...
作者：李飞; 丁唯佳; 李娉婷 刊期：2019年第05期
文章首先分析了辽宁省发展战略性新兴产业的背景,指出战略性新兴产业对现阶段辽宁省经济发展的重要作用;通过对新兴产业的界定,详细介绍了辽宁省战略性新兴产业布局;对辽宁省战略性新兴产业发展现状以及存在的问题进行了分析并提出解决对策:即从根本上改变发展观念和旧体制,给予新兴产业资金支持,协同传统优势产业,培养自主创新能力,促使战略性...
作者：赵彦锋; 陈如意; 陈奎宏 刊期：2019年第05期
随着利率市场化的推进以及互联网金融的冲击,城商行竞争力面临挑战。以我国21家上市城商行为研究对象,选取规模、安全能力、盈利能力以及发展能力等指标,运用因子分析法分析其竞争力。可以发现:(1)从城商行综合竞争力来看,我国东部、西部地区城商行综合竞争力较强,虽然中部、东北部城商行综合竞争力较弱,但在成长发展能力上表现良好,其未来发展...
作者：郑成哲; 张舒予 刊期：2019年第05期
我国证券市场退市标准和退市程序与国外的相关经验有很大差距,给上市公司通过盈余管理规避退市留下很大空间,使证券市场充斥着大量劣质公司,占用证券市场资源,增加了证券市场投机行为,影响证券市场机制合理发展。*ST新亿公司利用关联交易、债务重组、资产减值损失、政府补助等盈余管理手段规避退市机制,得以完成“保壳”过程,说明*ST新亿公司的...
作者：冉朝霞 刊期：2019年第05期
当前应着力提升领导干部互联网舆情收集能力,掌握互联网舆情人工收集和搜索引擎收集技术,对突发事件重大舆情要加强与国内第三方互联网舆情专业监测机构的合作,获取及时、准确和有针对性的舆情大数据信息;应着力提升领导干部对互联网舆情的研判能力,监测热点话题,梳理民众对舆情信息的评价和意见的分布情况,发现受众的空间分布及舆情传播路径,从...
作者：江丽 刊期：2019年第05期
乡村文化振兴是文化振兴的灵魂。河南省作为文化资源大省,乡村文化底蕴十分丰厚,乡村各项文化事业和文化产业发展成绩斐然。但也存在乡村文化供需不平衡、产业化水平不高及文化人才匮乏等问题。要实现乡村文化振兴,建议构建乡村文化内生机制、创新发展机制、产业发展机制、文化反哺机制和联动协调护航机制。
作者：朱志强; 刘航 刊期：2019年第05期
由于环境检测系统的多样性,无人机产品在设计阶段应当充分考虑用户的需求偏好。然而,现有的需求偏好分析侧重于定性分析,量化指标不足,在实践环节难以为无人机厂商提供有效决策支持。基于此,文章采用联合分析的方法实现环境检测无人机的用户偏好量化分析,通过软梯度法获取数据并利用正交试验设计对消费者购买无人机环境检测系统时的6个属性和3个...
作者：李艳; 钟发成; 李翠翠; 王玉梅 刊期：2019年第05期
为准确把握普通高校应用物理学专业《理论力学》课程在教学中存在的问题,文章以郑州航空工业管理学院为例,通过设置理论力学课程教学现状调查问卷的方法,对应用物理学专业的本科生进行问卷调查,发现《理论力学》课程在教学过程中主要存在脱离实际应用、习题讲解不够、分析力学部分安排学时不足、授课过程中教师与学生互动少等问题,针对这些问题...
作者：杜煜 刊期：2019年第05期
文章在解析相关专家学者研究基础上,剖析“互联网+”背景下教师素质提升面临的新要求与新挑战,研判“互联网+”背景下教师素质提升需重点解决的问题后,结合教师可持续发展和教师成长理论,提出以可持续发展理念为指导、以教师信息素质提升为抓手、以教师双师双能的内化共生为目标的“互联网+”背景下教师素质提升路径。
作者：许倩倩 刊期：2019年第05期
“探究式—团队联合—行动学习”教学模式通过激发和引导学生参与知识的建构过程,最大限度地激发学生学习的主动性、积极性,通过同化和顺化实现与环境的相互作用,逐步建构与完善关于外部环境的认识,实现自身认知结构的发展。公共事业管理专业以解决社会问题为导向,注重培养学生的创新能力、分析解决问题能力和环境变化适应能力,与此教学模式具有...
