高教探索

高教探索杂志 北大期刊

Higher Education Exploration

杂志简介:《高教探索》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为44-1109/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高教管理、教育基本理论、高等教育学、研究生教育、粤港澳大湾区研究、课程与教学、比较教育、高职教育、教育史研究、大学生成长、综述

主管单位:广东省教育厅
主办单位:广东省高等教育学会
国际刊号:1673-9760
国内刊号:44-1109/G4
全年订价:¥ 340.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:1.96
复合影响因子:1.82
总发文量:2835
总被引量:27584
H指数:65
引用半衰期:5.5634
立即指数:0.1349
期刊他引率:0.9869
平均引文率:10.7535
  • 高校办学自主权法律性质探析

    作者:温红超 刊期:2019年第07期

    办学自主权法律性质不明确,相关研究往往从公权和私权相区分视角加以界定,然而其无力解释自主办学实践的复杂性。办学自主权仅限于高校在办学事项上的自主权。在高校与国家的法律关系中,办学自主权属于霍菲尔德情形中的自由权。从法经济学视角来看,办学自主权是基于效率原则而分配办学权的法定方案,分配权利就是保障权利的成本由何者承担。作为...

  • 风险预测与忧患深思:人工智能对教育发展的冲击与变革——哲学与伦理的思考

    作者:刘盾; 刘健; 徐东波 刊期:2019年第07期

    近年来,人工智能的重大价值已然受到各国政府的战略性重视。人工智能在贡献世界、发挥影响、促成改变的同时,也易于诱发系列风险危机,例如劳动的脱嵌与消匿、人与人的疏远与隔离、人类的被超越与被控制等。对于教育而言,人工智能将带来冲击与颠覆,譬如人工智能的超级泛在是否会导致人与教育的分离脱节?人工智能的科技依赖是否会导致人文教育的缺...

  • 身份-权力-行动:大学内部治理中的教授治学——基于高校章程的内容分析

    作者:徐自强; 严慧 刊期:2019年第07期

    对251篇样本高校章程文本的内容分析后发现,不同高校对教授治学的实现方式有所不同,但仍有一致性程度较高的规律:从身份上看,教授治学中的"教授"实际上是一个以拥有正高级职称教师为主要成员的多元治理主体的代表性称谓和集合,在个体意义上这一治理主体需要具备正高级职称、不同学科专业和不担任党政领导职务等资格条件,在组织意义上这一治理主...

  • 马克思主义整体性视域下高校校园文化建设路径探析

    作者:王红; 范若冰 刊期:2019年第07期

    作为一种辩证的思维和方法,整体性思想是马克思在扬弃黑格尔建立的总体性哲学体系的基础上形成的,包括整体地认识世界和整体地改造世界两方面的内容。从整体性的角度来看,高校校园文化是高校、社会文化等的重要组成部分,同所属整体具有辩证统一的关系。在对其进行建设的过程中,应以马克思主义整体性思想为指导,运用辩证联系的方法,优化高校校园...

  • "互联网+"时代法学教育变革研究

    作者:王渊; 吴双全 刊期:2019年第07期

    “互联网+”时代,云计算、大数据、区块链和人工智能等的发展给法律带来了巨大的挑战,这种挑战不仅体现在宏观法理问题的重新解答上,而且也会在微观的法律规范制定和运行过程中全面地展现,法律实务部门给予了快速回应。“互联网+”时代给法律制度带来的挑战以及法律实务部门对挑战的回应需要法学教育也及时应对。法学教育需要以法学和智能科技融...

  • 加拿大阿尔伯塔大学国际学生学术指导服务体系研究

    作者:詹逸思 刊期:2019年第07期

    中国高校国际学生学业适应不良问题已屡见不鲜。构建大学学术指导服务体系以帮助国际学生获得大学成功势在必行。本文采用文本分析、深度访谈与参与式观察研究方法,对国际化历史悠久的加拿大阿尔伯塔大学的国际学生学术指导服务体系进行深入调研。研究发现,国际学生普遍面临写作、口头表达等8类学业挑战;学术指导服务体系呈现协同高效化、主流学...

  • 美国加州公立大学本科招生制度的经验与启示——基于加州大学全域性资格认定办法研究

    作者:方淦; 刘亮 刊期:2019年第07期

    加利福利亚州是美国各州公立高等教育典范,加州大学是美国乃至全球范围内最大的综合性公立大学系统,拥有加州公立大学体系最优质的教育资源。作为本科招生制度重要组成部分,加州大学源自1960年"加州高等教育总体规划"的全域性资格认定办法自实施以来,为其选拔出了大批优质生源。该认定办法以申请者高中课程成绩和大学入学标准化考试成绩为评价指...

  • 美国精英文理学院校友高捐赠率的形成基础——基于威廉姆斯学院的研究

    作者:李玉栋; 梁爽; 雷洪德 刊期:2019年第07期

    校友高捐赠率反映校友捐赠母校的积极性和广泛性,也体现校友对母校的认可和支持,是衡量高校发展水平的重要指标。美国精英文理学院普遍拥有较高的校友捐赠率。以威廉姆斯学院为案例进行研究发现,卓越的在校体验、精细的运营体系和共生的发展理念奠定了校友高捐赠率形成的情感基础、管理基础和文化基础。我国“双一流”建设高校应该在办学理念、...

  • 南非祖马政府免费高等教育政策评析

    作者:丁瑞常; 康云菲 刊期:2019年第07期

    南非前总统祖马于2015年任命黑尔调查委员会就南非提供免费高等教育和培训的可行性进行调研和建议。2017年,祖马收到调查委员会的最终报告,但拒绝了他们基于“谁受益谁付费”逻辑提出的改革方案,决定从2018年起向所有贫困和工薪阶层的南非青年提供免费高等教育。为执行该政策,南非决定加重税负,并缩减其他公共支出,其大局观和可持续性均令人质疑...

  • 挪威高校学生社会组织形态研究及启示——以挪威NITO和Tekna两大社会组织为例

    作者:何兴; 朱皆笑 刊期:2019年第07期

    大学生为了满足学习生活的需求往往在大学期间会选择加入各类组织。挪威高校大学生参加的各类组织与中国高校大学生相比除了选择高校自身学生组织外,更热衷于参加校外的社会组织,并呈现多元化的特点。本文通过笔者在挪威访学期间对挪威高校理工类专业学生参加的NITO和Tekna两大社会组织进行了研究,梳理归纳了社会组织在大学生成长服务中的运行机...

  • 澳门高等教育服务质量与启示——对澳门两所高校旅游专业学生感知数据的分析

    作者:曾韬 刊期:2019年第07期

    高等教育服务是高等教育的重要产出,但学界鲜有关注不同教育层次学生的教育服务质量差异。目前,澳门高等旅游教育急速发展,但也容易造成教育质量不平衡,难以满足不同教育层次学生的需求。基于SERVQUAL模型测量澳门高校的高等旅游教育服务质量,利用方差分析探讨学士、硕士与博士学生的旅游教育服务质量差异。结果表明:澳门高等旅游教育服务质量由...

  • 论音乐艺术院校声乐教学模式改革——以“生理学系统声乐教法”为例

    作者:王岩 刊期:2019年第07期

    本文以“生理学系统声乐教法”为研究对象,提出“一对一”有声练习与“一对多”无声练习相结合的生理学系统声乐教学新模式,以期提升声乐教学质量,节约教师资源,改变目前存在的教学困境,填补我国生理学系统声乐教法空白。

  • 基于灰色关联度的职业教育与经济协调发展研究——以中山市为例

    作者:冯为远 刊期:2019年第07期

    职业教育与经济协调发展的关系一直是学界的重要话题。文章通过以经济总量排名广东省第5名的教育强市中山市作为样本进行实证分析,结果表明:中山市职业教育与区域经济增长呈中度关联,中山市职业教育与经济发展关联度逐渐增强。建议坚持政府统筹加快发展职业教育,紧贴市场需求动态调整教学方向,深化校企合作增强就业创业能力,拓展办学内涵服务区...

  • 面向人工智能的高职毕业生技能需求研究--基于近万条网络招聘信息的调查分析

    作者:许艳丽; 吕建强 刊期:2019年第07期

    有效洞察雇主的技能需求对高职院校人才培养改革具有重要参照价值。通过对近万条网络招聘信息的数据挖掘及文本分析,检验和探讨人工智能领域对高职毕业生的技能需求。研究发现,人工智能领域的雇主对高职毕业生的技能需求内容上呈现综合化的新特点;需求维度上展露出专业能力、方法能力及社会能力三者并重的新趋势;具体技能需求上有显著的行业及岗...

  • 企业充分参与现代学徒培养的制度设计研究

    作者:黄文伟 刊期:2019年第07期

    与纯粹的学校本位人才培养制度不同,职业教育现代学徒制大大强化了作为培训主要提供方的企业育人功能,因而将原有校企合作中的企业参与育人提升到企业充分参与位置。企业充分参与包含企业参与广度和企业参与深度,需要通过制度设计的方式予以保障。企业分类制度的设计有利于引导有条件的企业向产教融合型企业转变,提升它们开展现代学徒培养的主动...