高教探索杂志 北大期刊
Higher Education Exploration
杂志简介：《高教探索》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为44-1109/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教管理、教育基本理论、高等教育学、研究生教育、粤港澳大湾区研究、课程与教学、比较教育、高职教育、教育史研究、大学生成长、综述
杂志简介：《高教探索》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为44-1109/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教管理、教育基本理论、高等教育学、研究生教育、粤港澳大湾区研究、课程与教学、比较教育、高职教育、教育史研究、大学生成长、综述
作者：马凤岐 刊期：2013年第05期
教育工作是大学教师的本职工作，而研究工作是成为一位优秀大学教师的必要条件，在教师招聘和晋升时，应坚持严格的学术标准。大学教师考核是学术性工作，应主要由学校的学术系统而非行政系统负责。对教师学术工作的考核，应以激励教师将时间和精力用于教育和研究工作，并提高教育质量和研究水平为目标，应改变当前教师考核中违背学术发展规律的...
作者：王庆辉 刊期：2013年第05期
世界一流大学的发展取决于一流的学科，系主任对于学系的建设和学科的发展起着至关重要的作用。系主任的频繁更换不利于其领导效能的发挥，学校应设法使优秀的系主任连任。基于美国57所AAU大学337名系主任的调查数据，通过对系主任的基本特征、选任特征和职业发展特征对其连任意愿的影响进行统计分析，发现系主任的年龄、任期、选任方式、学科类...
作者：王玉丰 刊期：2013年第05期
全面检视新建本科院校的发展并作出学术批判与理性前瞻具有重要的现实意义。回顾过去，外延扩张、内涵转型、功能拓展是支撑其快速发展的现实依据与主要表征；展望未来，二次转型与全面分化将不可避免，而依据社会环境变化作出创新性回应是新建本科院校确认其未来趋向的基本策略。
作者：付淑琼 刊期：2013年第05期
改革开放以来，我国中央政府的高校科研资助政策经历了从公平竞争的基金制度到全社会多元化的资助体系这一历史进程。当前，我国高校科研资助的来源主要为政府、企业和其它社会力量，政府应为主体；竞争是高校获取政府科研资助的主要途径，但却有失公正；同时，也存在相关监督机制缺失的问题。因此，我国中央政府应加大对高校的科研投入；通过各...
作者：刘志民 吴冰 刊期：2013年第05期
企业参与动力不足是我国产学合作培养人才的主要挑战，但现有研究大多未能基于企业的利益与理论视角而解释力有限。本文以新制度经济学为视角，分析了企业参与产学合作培养人才的机理。通过分析发现，企业参与人才培养机理关系如下：第一，人力资本专用性程度与企业人力资本专用化投资正相关，即企业人力资本专用性越强，其参与专用技能投资的动...
作者：潘启亮 黄黎露 刊期：2013年第05期
作为知识资源和创新能力的重要依托，高校同高校、科研机构、企业等利益相关者之间的协同创新成为学术界研究内容，同时在高校的产学研合作教育不断发展的过程中，也暴露出诸多问题。本文认为协同创新发展面临的核心问题是多元相关利益者的利益协调问题，并从共生理论的视角探索推动高校产学研协同创新的有效方法。
作者：王文龙 苏红伟 刊期：2013年第05期
中国人口的急剧转型和高等教育的大扩招，高等教育质量的下降和大学生就业难问题的恶化，以及国外高校的分流与抢滩，导致中国高校面临严峻的生源危机，后扩招时代提前到来。后扩招时代的到来导致一些高校债务危机加深，教师严重过剩，教师收入大幅下降，办学条件恶化，严重激化社会矛盾。只有从宏观层面对教育目标进行合理定位，从中观层面对所...
作者：滕曼曼 刊期：2013年第05期
大学在科学所提倡的实证主义和理性精神的指导下取得了伟大的复兴和巨大的进步。然而，人们对于科学的过度崇拜，使得“科学主义”取代了科学。“科学主义”是一个恶兆，给大学带来多方面的负面影响：常识的失落、制度的异化、学术共同体的衰落以及学术的技术一资本主义。面对“科学主义”对于大学的侵害，面对大学自身的困境和大学中人的危机，...
作者：杜文军 曾思远 刊期：2013年第05期
针对“行政化”等于“官僚化”的认识误区和“去行政化”就是“取消行政”的理解偏差，文章从词性、内涵等方面对‘‘行政化”和“官僚化”进行了明确的区分。经比较分析得出，高校的行政管理问题是消极的行政化，或者说是“官僚化”；高校“去行政化”就是取消“官僚化”的部分，而非简单地“取消行政”。’
作者：李晶 刊期：2013年第05期
“学科范式”是指某一时期学科共同体成员所共同分享的信念、价值、技术等元素的集合。学科范式具有规范性、共同性、历史性。随着人类知识形态由“现代知识型”向“后现代知识型”转变，作为“某种知识理论体系”的学科必然会发生重大转变，学科范式转型不可避免。在新的学科范式尚未形成之前，高等教育学研究者要坚定学科信念，坚持学科内部承...
作者：王少芳 刊期：2013年第05期
中国现代高等教育的建立、发展与西方有着密切的关系。学界已有成果主要围绕“中国现代高等教育的西方影响”和“西方高等教育学说在中国的传播”两个路向展开，在模式转换的宏观考察、个案研究以及西方现代高等教育引入的路径、主体等方面取得了一些成果，但在过程性、跟踪性和学术史梳理等方面尚有不足，可从全球化与本土化的整体视野、引进历...
作者：牛欣欣 刊期：2013年第05期
香港科技大学是亚太地区乃至世界范围内后发型大学跨越式发展成功的典范，是香港高校走“美式”高等教育成功的范例，具有高度国际化的显著特点。科大国际化战略是其抓住机遇的必然选择。在具体实践过程中，科大以明确的国际化战略愿景为指引，以国际化人才战略为核心，以国际化课程战略为基础，以国际化制度战略为保障，以全球国际交流与合作为...
作者：吴志标 曾小军 刊期：2013年第05期
台湾高等教育变迁历程伴随着对私立大学财政资助政策的逐步确立，私立大学规模与结构也在不断平衡优化。两个主要的高等教育资助计划着力提升私立大学科研水平且重点干预私立大学教学质量。台湾的资助经验在大陆发展高水平民办高校的背景下，提供了可借鉴之路，首先应协调政府教育规划与民办高校的自主，建立科学指标与地方资助制度，重视导向作...
作者：姜勇 严婧 黄瑾 刊期：2013年第05期
以色列历来重视“教育强国”的思想，特别注重高等教育的规模与质量建设，并将其视为社会、经济、文化振兴的基础。建国以来，以色列高等教育体制经历了三个阶段的改革。1958年至1994年，以色列对高等教育实施了第一阶段的体制改革，我们可以称之为“国家监管体制”。面对入学人口迅速增长，传统的“国家监管体制”逐渐表现出它的低效。20世纪90...
作者：刘原兵 刊期：2013年第05期
韩国国立大学法人化改革历程曲折，阻力颇多，备受争议。但韩国政府从未间断政策层面的努力，从全斗焕政府开始就推动国立大学法人化改革。本研究将系统梳理韩国国立大学法人化改革的政策发展过程，全面阐释韩国首个国立大学法人——蔚山科学技术大学的法人化改革过程，深入分析法人化改革政策——《国立大学法人蔚山科学技术大学法》的特点，并...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.19
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.31
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.77
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.87
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.7
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.42
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊