公共图书馆杂志 省级期刊
Public Library Journal
杂志简介：《公共图书馆》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，是一本综合性较强的图书期刊。该刊是一份季刊，致力于发表图书领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、创新与探索、图书馆管理、图书馆史、文献研究、阅读推广、世界之窗
杂志简介：《公共图书馆》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，是一本综合性较强的图书期刊。该刊是一份季刊，致力于发表图书领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、创新与探索、图书馆管理、图书馆史、文献研究、阅读推广、世界之窗
作者：徐雁 刊期：2010年第04期
<正>"书香社会"是一个"文学好书飘香"的世界,是因为"文学"即是"人学"。它是一种用文字来描摹、概括和塑造典型人物形象、典型事物场景,以反映或重现人类社会生活中人与人、人与环境的艺术形式,传达着作者的语文艺术素养、生活积累水平乃至思想感情色彩,尤其是作者所理解的人生智慧。
作者：潘燕桃 刊期：2010年第04期
中国大陆迄今未有关于1949年至2009年中国公共图书馆思想的系统研究成果,一些论述大多散见于相关著作和论文之中,这些零星研究主要集中在近20年,特别是进入21世纪以后,研究的重点主要是公共图书馆理念及其实践。
作者：肖容梅 刊期：2010年第04期
《中国公共图书馆发展蓝皮书(2010)》是公共图书馆研究院2010年的重要研究成果,它是一部由民间研究机构主持、以专家视野审视、总结和分析中国公共图书馆事业发展状况的研究性报告。全书通过最新的权威数据、翔实的事实、扎实的调研和典型的个案,全面梳理了2005-2009年期间中国公共图书馆发展状况和特点,深入研究了发展改革进程中公共图书馆若干...
作者：温雪芳 刊期：2010年第04期
由文化部社文司牵头,公共图书馆研究院主要承担的《全国公共图书馆事业发展"十二五"规划》编制课题已经启动并完成初稿起草工作。本文对规划草案的编制思路和完成情况作了介绍和评述。
作者：郭晓敏; 李梦霞 刊期：2010年第04期
图书馆学教育起源于公共图书馆发展的需要,图书馆学教育与公共图书馆是鱼与水的关系。当今的图书馆学院系与公共图书馆开展了多方面的合作,在未来,图书馆学教育依然肩负着为公共图书馆输送人才、提供理论支持等重任,图书馆学院系与公共图书馆应突破合作模式寻求全方位的合作。
作者：郭婵; 晋祎一; 王慧; 欧志英 刊期：2010年第04期
公共图书馆是图书馆事业的重要组成部分,高校作为人才培养、科学研究与服务社会的基地,为公共图书馆事业的发展提供了理论与实践支撑。以中山大学资讯管理系为例,构建高校理论研究与实践探索对公共图书馆事业的支撑体系,并提出及时应用科研成果、改进人才培养模式、完善专业实习机制与积极开展社会公益实践等体系完善措施。
作者：谭颖骞; 曹利朝; 周晓拓 刊期：2010年第04期
本文利用文献计量学的方法,对中山大学资讯管理系师生在2000年到2009年这十年间发表的公共图书馆领域的论文进行分析,包括论文的数量分析、热点分析、期刊分布分析、被引频次分析和作者分析五个方面,从而评价中山大学资讯管理系十年间对公共图书馆研究做出的贡献。
作者：洪文梅 刊期：2010年第04期
信息素养是21世纪人们最需具备的素质之一。公共图书馆因其特有的社会教育职能和资源优势,理应担负起对社会大众的信息素养教育的责任。由于公共图书馆面对的是来自社会各阶层的大众用户,其信息素养教育应有其适合的内容与教育原则,并通过一定的途径和方式来实施。
作者：金美丽 刊期：2010年第04期
文章列出了读者抱怨的种类,归纳了消除抱怨的方法,通过分析,给出了图书馆对读者抱怨的管理策略。
作者：张维 刊期：2010年第04期
文章基于图书情报学17种核心期刊载文的统计数据,对近10年来国内复合图书馆研究的论文进行了定量分析,发现了复合图书馆研究中的问题。
作者：孙代峰; 祝东红 刊期：2010年第04期
本文对阅读运动在中国的状况及存在的问题进行了分析,结合本市图书馆在2010年世界读书日和全民读书月期间举办的大型系列阅读活动的运作和做法,提出新形势下图书馆活动设计的几点思考。
作者：黎寻奎 刊期：2010年第04期
本文以深圳市龙岗区图书馆为实例,采用欧洲通用评估标准,探讨了公共图书馆社会效益评估的问题。
作者：傅春平 刊期：2010年第04期
结合实际应用情况,本文详细的阐述了图书专递服务的服务方式、条件、工作流程以及完善该服务需要解决的一些问题。
作者：刘磊 刊期：2010年第04期
通过实地考察,文章分析现代美国公共图书馆的服务、管理、相关政策、外部环境等要素,力求全方位的展现美国现代公共图书馆的特点。
作者：陈园 刊期：2010年第04期
文章论述了深度阅读与浅阅读的关系,以深圳大学城图书馆为例,说明了推动深度阅读是图书馆核心价值所在。
影响因子：2.03
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.09
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.48
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.8
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.09
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：3.45
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.76
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：2.23
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.56
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.53
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.33
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊