首页 期刊 高等农业教育 基于胜任特征的高校辅导员培训研究 【正文】

基于胜任特征的高校辅导员培训研究

作者:龙涌澜 常州大学; 江苏常州213164
胜任特征   辅导员培训   职业胜任力  

摘要:随着高等教育的发展和社会分工的不断精细化,高校对辅导员的职业胜任力要求越来越高,高校辅导员培训工作必须以提升辅导员职业胜任力为目标。基于胜任特征的高校辅导员培训注重培训内容、培训方法、培训师资、培训管理、培训效果等环节,将切实提升辅导员的职业胜任力。

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