首页 期刊 高等教育研究学报 基于AHP的中国知识产权教育影响因素研究——兼论知识产权人才培养的路径 【正文】

基于AHP的中国知识产权教育影响因素研究——兼论知识产权人才培养的路径

作者:邱洪华 西北大学知识产权学院; 陕西西安710127
知识产权教育   影响因素   层次分析模型   知识产权人才  

摘要:知识产权教育是我国知识产权战略纲要的重要内容。在分析中国知识产权教育现状的基础上,从能力建设的角度阐述了国家知识产权战略纲要视野下的中国知识产权教育的内容,然后利用层次分析模型(AHP)研究了这些因素对"知识产权教育"的影响权重,最后分析了中国知识产权人才培养的路径。

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