首页 期刊 高考 高中语文教学中传统文化渗透途径探究 【正文】

高中语文教学中传统文化渗透途径探究

作者:吴秀琴; 顾菊芬 江苏省黄桥中学
高中语文   课堂教学   传统文化   途径探究   渗透  

摘要:在高中语文课堂教学中,传统文化是一线教学的重要资源,在语文课堂教学中合理渗透传统文化,优化课堂教学效果是一线高中语文教学重点关注的焦点,本文主要从“发掘课本教材、构建文化氛围、紧抓课外延伸”等方面进行探讨传统文化在高中语文课堂教学中的重要运用,以飨读者。

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