首页 期刊 阜阳职业技术学院学报 陶行知创造教育思想之我见 【正文】

陶行知创造教育思想之我见

作者:杨君君 阜阳市第一中学; 安徽阜阳236000
陶行知   创造教育理论   指导意义  

摘要:陶行知先生的创造教育思想对中国的教育具有创造性的贡献值得我们学习和借鉴.对我们今天建设有中国特色的社会主义教育事业,特别是全面推进素质教育仍有着重要的启发作用和指导意义.

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