【免费】基于核心素养的教学设计对学习效果的影响—

基于核心素养的教学设计对学习效果的影响——以函数的概念为例

作者：顾侠浙江省杭州学军中学; 310012

核心素养高中课程数学运算新课程目标新课改

摘要：2019年9月浙江省将全面启动新课改,从新课程培训的专家解读中,可以知道新课程目标是通过高中课程的学习,学生能够获得“四基”,提高“四能”,在学习的过程中,发展六大核心素养.所谓六大核心素养,是指数学抽象、逻辑推理、数学建模、数据分析、数学运算和直观想象.

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