摘要：文章结合南安一中的修建性规划，阐述如何在规划过程中结合校园原有建筑的布局，划分合理的功能区；通过对校园环境的塑造，融合新旧建筑的差异，力争营造出具有传统园林特点的，富有人文气息的现代气质的学校。
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