摘要：导入新课是课堂教学的一个重要环节。在书法教学中,应遵循针对性、创新性、学科性等原则,重视新课导入设计,针对教材内容和学生学情,立足书法课程特点,采用现代传媒等技术手段,创设教学情境,组织学生喜闻乐见的活动,激发学生的学习欲望和主动探究的求知意识,达到"意在笔先,情在意先"的效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：0.88
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
