福建教育学院学报

福建教育学院学报杂志 省级期刊

Journal of Fujian Institute of Education

杂志简介:《福建教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1988年创刊,国内刊号为35-1240/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:马克思主义及其中国化研究、福建教育学院教工及校友美术作品展、中国教育现代化:理论与实践探索、政治·社会·经济、教育研究、文学·语言·...

主管单位:福建教育学院
主办单位:福建教育学院
国际刊号:1673-9884
国内刊号:35-1240/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1988
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:福建
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.37
复合影响因子:0.88
总发文量:4914
总被引量:6314
H指数:24
立即指数:0.0015
期刊他引率:1
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 历史收录 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

福建教育学院学报杂志简介

《福建教育学院学报》经新闻出版总署批准,自1988年创刊,国内刊号为35-1240/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《福建教育学院学报》解读政府教育政策,探索教育尤其是基础教育难题,交流基础教育工作经验,推广教研成果,为福建省基础教育服务。

《福建教育学院学报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)教师培训;教学;高中化学;化学学科;初中化学

(二)专业合作经济组织;森林旅游;农地使用权流转;农村土地使用权流转;农业产业化

(三)初中化学;高中化学;教学;教师培训;化学学科

(四)曹学佺;宗教;传教士;东学西渐;启蒙思想

(五)茶树;水分胁迫;甘蔗;ISSR;教学主张

(六)DIS;碰撞;高考;DIS实验;物理规律

(七)中小学教师;教师;高考;图书馆;产业集群

(八)综合实践活动;陶行知;中小学教师;综合实践活动课程;基础教育

(九)阅读教学;语文;课堂;课堂教学;高中语文

(十)大学生;大学生社会实践活动;践行社会主义核心价值观;校园文化;校园文化建设

福建教育学院学报收录信息

福建教育学院学报杂志荣誉

福建教育学院学报历史收录

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

福建教育学院学报杂志特色

1、来稿请注明作者工作单位、姓名、电话、地址,以便联系。

2、论文题目:黑体4号字加粗,居中。长度在20字以内,如有副标题应在15字以内。

3、中英文摘要(300字左右);(3)中英文关键词(3-5个)。

4、文责自负。本刊所发表的文章并不代表编辑部观点。若发表的论文引起著作权纠纷,由作者自己负责,本刊不负任何连带责任。

5、参考文献是文章引文的出处或参阅的书刊资料,文献项目和要素须集中列在文末。

福建教育学院学报杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

福建教育学院学报课题分析

主要资助项目
  • 福建省社会科学规划项目
  • 福建省教育厅社会科学研究项目
  • 福建省教育科学“十二五”规划常规课题
  • 国家社会科学基金
  • 福建省教育厅资助项目
  • 教育部人文社会科学研究基金
  • 福建省教育厅B类科技/社科项目
  • 福建省教育厅科技项目
  • 福建省教育科学规划课题
  • 福建省中国特色社会主义理论体系研究中心项目
主要资助课题
  • 福建省自然科学基金(B0510025)
  • 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DCA110192)
  • 福建省教育厅科技项目(JA05333)
  • 福建省教育厅资助项目(JA09086S)
  • 福建省教育厅资助项目(JB10195)
  • 国家高技术研究发展计划(2004AA241190)
  • 国家自然科学基金(30370901)
  • 福建省科技厅自然科学基金(2008J0239)
  • 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013)
  • 国家教育部博士点基金(20040389009)

福建教育学院学报发文刊例

  • 1、从“忠”到“忠诚”:当代信仰教育的思考作者:文娟
  • 2、马克思主义人才观对高校人才培养的启示作者:雷雅婷; 郑元景
  • 3、本期话题:儿童哲学与儿哲教育作者:
  • 4、美、英、中儿童哲学教育之比较研究——以P4C为考察重点作者:张荣伟
  • 5、儿童哲学内涵和儿童哲学教育目标与特征探析作者:徐容容
  • 6、中小学数学学科渗透儿童哲学教育的意义与方法探析--以“人教版七年级上册数学几何图形初步”为例作者:曹琴珍
  • 7、关于语文学科渗透儿童哲学教育的理论思考作者:张旭亚
  • 8、心理需求视角下党的组织生活方式创新策略作者:李斯
  • 9、大学生亚文化对高校思想政治教育的影响及路径作者:左菲; 李宝艳
  • 10、中国特色社会主义文化自信的时代价值及培育路径作者:张媛

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