摘要：设计意图:户外体育游戏"抢椅子"可以锻炼幼儿的专注力和快速反应能力,游戏中还融入了数概念,椅子数量和人数之间差1的关系能够引导中班幼儿了解数的形成经验。《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:"引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数,关注周围与自己生活密切相关的数的信息,体会数可以代表不同的意义。"通过对"抢椅子"游戏的探索,引导中班幼儿在游戏过程中发现人数和椅子数量之间的关系,感知数的形成经验,并尝试运用数学经验分析、解决游戏和生活中的实际问题。

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