首页 期刊 读写月报 高中语文教学范式变革的阻碍与突破 【正文】

高中语文教学范式变革的阻碍与突破

作者:杨志宏 安徽省安庆市田家炳中学
语文教学范式   能力立意   普通高中   课程执行   学科核心素养  

摘要:随着语文课程改革的逐步推进,语文教学范式经历了'知识中心'向'能力中心'的转型,在信息化时代背景下,语文教学范式正在向'素养中心'转型。核心素养作为课程改革'再出发'的突破口,在《普通高中语文课程标准(2017年版)》中得到充分体现。培养学科核心素养的高中语文课程,需要相适应的高中语文教学范式。一、语文教学范式的内涵及其变革历程(一)语文教学范式的内涵'范式'的概念最早是由美国科学史学家托马斯·库恩提出来的。

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