【免费】语文课程内容设计的不确定性和未竟性原则—

语文课程内容设计的不确定性和未竟性原则——以《青蛙和蛇》为例

作者：吴晔华中师范大学文学院

课程内容内容设计语文不确定性青蛙

摘要：随着新课改的推进。语文课程不再满足于单一的知识传授，转而追求学生语文素养的提升和思维能力的建构。如何设计语文课程内容，改变严肃呆板的传统语文课程，激发课程生机活力，促使学生主动学习，培养学生创造力是广大语文教育工作者亟待解决的问题。

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