摘要：高中数学数列题目高度的抽象性以及严谨的逻辑思维性,导致一些学生普遍缺乏相应有效的解题技巧。所以这些学生会慢慢对数学知识点失去兴趣,高中生会认为数学题目太难,自己学不明白,让很多高中生都产生了消极的情绪。针对这种情况如何让初中生掌握好解题方法就成为教师最为看重的问题。本文主要对高中数学数列的基本概念进行深入分析,在分析的过程中阐述高中数学数列试题解题方法的通项公式。

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