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探究小学低年级交际性看图写话教学策略

作者:蒋瑞芳 广东省河源市紫金县九和中心小学; 517445
小学语文   低年级   交际性看图写话   教学  

摘要:本文从交际性看图写话内容出发,分析了当前在低段小学生语文教学中存在的不足,分别从教材资源、授课流程、课后评价三方面阐述了具体的教学策略。

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