摘要：本篇文章详细分析了核心素养课堂的教学问题和其原因对策,既当今教师课堂教学中普遍出现限制学生探究式学习、侧重于控制课堂和教师自我效能感弱等问题,针对课堂教学出现的一些问题,本文从几方面提出基于核心素养的课堂教学相对应改进措施,既根据学生个性化需要,转化教师教育方式,转变教学知识观等等。
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