首页 期刊 大连教育学院学报 数学课堂中“学会学习”教学模式的研究与实践 【正文】

数学课堂中“学会学习”教学模式的研究与实践

作者:邰海峰 大连市第二十四中学; 辽宁大连116001
学会学习   教学模式   问题解决式教学  

摘要:在数学课堂中,积极采用依据现代教学理论和教学实践而创设的"学会学习"教学模式,遵循其主导思想和原则,按照其教学结构,将"问题解决"作为课堂的主线和核心,突出教师引导与学生领悟,在问题的提出、分析、解决、反思过程中获得"学会学习"的能力。

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