首页 期刊 地理教育 高中教材中几组易淆概念的辨析 【正文】

高中教材中几组易淆概念的辨析

作者:曾水平 甘肃省宕昌一中; 748500
易混淆概念   高中教材   高中地理教材   学生   解题  

摘要:在高中地理教材中,常出现学生易混淆的几组概念,给学生理解带来不便,准确的把握概念会有利于学生解题。现将几组易混淆概念拾萃如下。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅