首页 期刊 地理教学 基于岩溶地貌的地理教学实践活动——以重庆南山老龙洞地下河流域为例 【正文】

基于岩溶地貌的地理教学实践活动——以重庆南山老龙洞地下河流域为例

作者:尹厚霖 重庆市南岸区教育委员会; 重庆400060; 四川外语学院重庆第二外国语学校; 重庆400065
岩溶地貌   教学实践   地理实践力  

摘要:在必修一的学习中涉及到岩溶地貌知识的学习。重庆南山老龙洞地下河流域内岩溶地貌资源丰富,分布着岩溶槽谷、落水洞、洼地、溶洞、岩溶矿坑、石漠化、岩溶塌陷等多种岩溶类型。我们选择7个岩溶地貌地理教学实践活动的考察点,通过考察、实验、调查、绘图等多种手段和方法,学生可以了解、认识流域内的地形地貌以及各类岩溶形态的成因,了解由于人类在岩溶区不合理的开发利用导致石漠化等各种岩溶环境问题,认识到人类要更好地生存与发展,必须尊重自然,协调好人类活动与地理环境的关系。

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