首页 期刊 地理教学 基于Pad的教学模式探究——以“城市化过程对自然地理环境的影响”为例 【正文】

基于Pad的教学模式探究——以“城市化过程对自然地理环境的影响”为例

作者:段金叶 山东省青岛第二中学
pad教学   先学后教   教学设计  

摘要:随着'互联网+教育'时代的到来,Pad教学成为教学改革的突破口。笔者结合我校的Pad课堂教学实践,对照传统课堂就Pad课堂的优势及课堂设计,进行了尝试和探究。

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