首页 期刊 当代教育理论与实践 科学研究助推科技竞赛--以“矿井通风与空气调节”课外教学为例 【正文】

科学研究助推科技竞赛--以“矿井通风与空气调节”课外教学为例

作者:陈世强; 郝小礼; 李轶群 湖南科技大学南方煤矿瓦斯与顶板灾害预防控制安全生产重点实验室; 湖南湘潭411201; 湖南科技大学土木工程学院; 湖南湘潭411201; 湖南科技大学资源环境与安全工程学院; 湖南湘潭411201
矿井通风与空气调节   建筑环境与能源应用工程   专业特色   科学研究   科技竞赛  

摘要:"矿井通风与空气调节"是我校建环专业的特色方向课,具有地下与地面通风空调交叉的特点。纵向依托建环本科生的知识体系,横向借鉴采矿工程和安全工程教改探讨,提出了量化实验实测、老生带新生和滚动螺旋推进的大学生课外竞赛团队培育机制,重构建环本科生知识点体系,探索了跨专业科研实验平台、科学技术研究与人才科学素养提升三者相融合的课外教学实践。连续5年来的教改实效表明,培养出了多届具有代表性的优秀本科毕业生,践行教学科研融合、教学相长和新工科人才培养。

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