首页 期刊 当代教研论丛 高中数学教学中学生反思能力的培养探讨 【正文】

高中数学教学中学生反思能力的培养探讨

作者:郑建庆 福建省莆田市莆田第十中学; 福建莆田351146
高中数学   反思教育   反思能力的培养  

摘要:高中数学的系统化、理论化特点要求学生在学习过程中不能仅仅埋头苦学,而应'吾日三省吾身',学会总结和反思,并从中汲取经验和教训,避免在同一个地方跌倒两次。学习数学需要理性的思考和分析,在教学过程中,教师应重视培养学生的反思能力。

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