首页 期刊 当代教研论丛 高中政治学案导学法的运用与研究——以莆田五中政治教学为例 【正文】

高中政治学案导学法的运用与研究——以莆田五中政治教学为例

作者:陈爱金 福建省莆田市莆田五中
学案   导学   自学   探究   释疑  

摘要:学案导学教学模式是学生根据学案自学,并与同学合作探究、教师释疑解惑,推进课堂模式的创新,变'灌'为'导',变'要我学'为'我要学'。笔者以所在学校实施的'六步法'为例,对高中政治导学法的运用进行研究。

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