摘要：1996年,我让刚上初中一年级的儿子和初中四年级的侄女,参加了高三上学期的语文期末考试,他们分别获得了82分与85分的成绩,而高三年级（含两个复读班）的平均分是84.5分。后来,我又让儿子在初三的时候参加了一次高考,语文成绩是122分。他们取得这些令人惊讶的分数,不是语文老师的功劳,而应归功于阅读。这两个孩子在我的指点下,阅读了大量适合他们年龄的图书,我书架上的书在不断地减少,他们书架上的书在不断地增加。

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