首页 期刊 当代教育家 大数据背景下的未来教育畅想 【正文】

大数据背景下的未来教育畅想

未来教育   文老师   我自己   数据分析   未来社会  

摘要:面对采访,张韫说的第一句话是:“我自己读书的时候就想,长大了绝对不能当老师。”而他这么认为的理由,是觉得一篇课文老师得重复讲上三四十遍,很无聊。在未来社会,会有越来越多的机器人,越来越多的高科技产品来解决问题,比如,上文我们介绍的那些基于大数据分析的平台、应用。

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