摘要：词汇对于语言来说，就像砖块对于高楼大厦，是一个最基本的结构单位。如何帮助高中学生提高英语词汇量呢？本文结合自己的高中教学实践，分析了高中英语词汇学习中存在的问题，也给出了自己对词汇教学的一些尝试与思考。本文对于推动高中英语词汇教学的有效性有一定的促进和参考作用。
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