摘要：档案学专业是一门应用性很强的实践性学科,参观教学法是一种较为重要的实践教学方法。本文首先从国家政策、就业市场、教学内容和实践基础等四个方面分析了档案学专业本科教学应用参观教学法的可行性,然后以郑州大学档案学专业为例,构建了档案学专业参观教学应用体系,包括参观教学计划方案、具体的实施步骤、应用案例和实证分析等,最后探讨了保障参观教学法实施的管理机制和措施,以期能为档案学专业本科实践教学建设提供可行思路与参考。

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