摘要：“铰链四杆机构的类型判别”是职业技工学校《机构与零件》中的重要内容.本文对该部分内容进行了教学设计与反思,深刻践行了“理论与实践相结合”的原理,运用多媒体技术对专业课教学中“实践”的运用进行了探索.
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