首页 期刊 产业创新研究 人工智能与人类思想比较创新研究 【正文】

人工智能与人类思想比较创新研究

作者:胡钦杰 江西财经大学马克思主义学院; 江西南昌330013
人工智能   思想   局限性   人的主体性  

摘要:伴随着科技文明的不断进步,人工智能领域不断向前发展,思想政治教育也呈现出新的发展方向。人工智能领域介入一切社会活动,实现对社会有效管理的同时,也必须重视从人的主体性出发来认识其本身的作用和目的。如果把技术的建构同人类自身的精神思考相分离,那么人工智能技术的领域延伸对于思想政治教育学科本身和人的全面发展危害极大。不能让技术文明全面的取代人类文明,思想政治教育必须紧紧围绕马克思主义的技术理论指向———以人为本。这样才能在强调技术发展的同时,充分发挥它的社会效益,将增强思想政治教育的针对性同解决实际问题和人工智能技术领域的发展结合起来。

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