首页 期刊 创新科技 高中生科学素养的现状调查——以武汉市某重点高中为例 【正文】

高中生科学素养的现状调查——以武汉市某重点高中为例

作者:甘梦霖 武汉外国语学校 湖北武汉430070
科学素养   高中生   社会调查  

摘要:本文针对即对科学知识、科学方法、科学技术应用所能达到基本的了解程度,选择了武汉市某重点高中三个年级的500名学生作为样本,设计问卷当场回答的方式进行了实地调研,对调查结果进行了统计分析,根据高中生科学素养的现状提出了对策。

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