摘要:担任中职语数外等文化基础课教学的老师,熟谙中职文化基础课教学的状况,教学中遭遇了不少尴尬。此文就中职文化基础课教学遭遇的尴尬作分析,并提出应对策略,供同仁参考及斧正。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!