摘要:高中阶段听说的教学是把发展听说基本技能融入到培养运用英语进行交际的能力中去,这是一个在理念、目的、内容、模式等方面均有别于以往中学对话课的体系。本文提出了切实可行的提高中学生英语对话能力的措施与方法。
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